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Manuale che indaga la complessa tematica dell'handicap, sia fisico che psichico (autismo). Si ritiene che il compito dell'operatore, al riguardo, non sia quello di "inquadrare" la situazione, bensì di recuperare e sviluppare le abilità residue nel paziente. Il punto di partenza per questo difficile percorso è la scuola, dove è importante il processo di integrazione. Ma anche i sistemi robotici e la pet-therapy aiutano.
Il presente volume è frutto del Convegno di Studi Prima e dopo Cavour: la musica fra Stato Sabaudo e Italia Unita (1848-1870), organizzato nel 2011 nell’ambito delle celebrazioni per il bicentenario della nascita di Cavour e del centocinquantesimo dell’Unità d’Italia.
Current progress in linguistic theorizing is more and more informed by cross-linguistic (including cross-modal) investigation. Comparison of languages relies crucially on the concepts that can be coded with similar effort in all languages. These concepts are part of every language user's ontology, the network of cross-connected conceptualizations the mind uses in coping with the world. Assuming that language comparability is rooted in the comparability of user ontologies, the idea of the present volume is to further instigate progress in linguistics by looking behind the interface with the conceptual-intentional system and asking a still underexplored question: How are ontological structures...
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