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Conceitos, Estratégias, Tecnologias: Rumo à Educação Inclusiva
Título: Conceitos, Estratégias, Tecnologias: Rumo à Educação Inclusiva Idioma: PT ISBN: 978-65-981355-5-3 Autor(es)/ Organizador(es): Rita de Cássia Soares Duque; Paulo Henrique Filho; Fernando Luiz Cas de Oliveira Filho; Ana Lúcia Gomes Maravalhas; Tiago Fernando Hansel; Alexssander Gonçalves de Lima; Rosidelma Pereira Fraga; Moema de Souza Esmeraldo; Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira (Org.) CARO LEITOR E AMANTES DA INCLUSÃO! Estou verdadeiramente emocionado em ter a oportunidade de compartilhar com vocês este guia especial, que se revela como uma preciosa chave para desvendar os segredos intrincados e vitais da educação inclusiva e especial. Vamos juntos, mergulhar nas páginas, desbravando capítulo por capítulo, como exploradores destemidos, em busca dos caminhos que conduzem a uma educação que não apenas acolhe, mas também transforma de maneira profunda e significativa. Este livro é mais do que um guia, é um convite para uma jornada repleta de descobertas e aprendizados que nos levará a uma nova compreensão sobre como tornar a educação um ambiente verdadeiramente acolhedor e eficaz para todos.
Inovação Pedagógica e Formação de Professores: A Educação Conectada à Era da Sociedade Digital
Título: Inovação Pedagógica e Formação de Professores: A Educação Conectada à Era da Sociedade Digital Idioma: PT ISBN: 978-65-981355-2-2 Autor(es)/ Organizador(es): Paulo Henrique Filho; Rita de Cássia Soares Duque; Ana Lúcia Gomes Maravalha; Jucirene Abreu dos Santos; Tiago Fernando Hansel; Alexssander Gonçalves de Lima; Rhadson Rezende Monteiro; Dennize Araújo dos Anjos Silva; Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira; Joel Manga da Silva (Org.).
Neurociências e Educação: Um caminho possível
Título: Neurociências e Educação: Um caminho possível Idioma: Português (PT) ISBN: 978-65-981355-9-1 Organizador(es): – Cristiane Pereira Lima – Paulo Henrique Filho – Fernando Luiz Cas de Oliveira Filho – Ana Lúcia Gomes Maravalhas – Maria Aparecida de Moura Amorim Sousa – Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira – Tiago Fernando Hansel (Org.)
Rumo à igualdade: Práticas pedagógicas antirracistas e a Lei n. 10.639/2003
Título: Rumo à igualdade: Práticas pedagógicas antirracistas e a Lei n. 10.639/2003 Editora: EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz Editora-Chefe: Bárbara Aline Ferreira Assunção Ano de Publicação: 2024 Número de Páginas: 97 ISBN: 978-65-85931-04-5 DOI: 10.51473/ed.al.rai Índices para catálogo sistemático: Professor, Igualdade, Aprendizagem Organizadores: Marcos Vinicius Afonso Cabral, Rita de Cássia Soares Duque, Ronaldo Theodorovski, Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira, Lívia Barbosa Pacheco Souza, Tiago Fernando Hansel, Rayra Chrystina Veiga Campos, Cássia Rozária da Silva Souza, Giuliano Pablo Almeida Mendonça, Fabrício Leo Alves Schmidt
IA NA FORMAÇÃO DOCENTE: ERA DIGITAL SIM
Na ascensão tecnológica, o livro “IA na formação docente: era digital sim” guia seus leitores através de uma jornada transformadora, destacando os desafios e oportunidades que os educadores enfrentam em um ambiente repleto de inovações tecnológicas. No primeiro capítulo do livro “Conceitos e Contextos da Formação de Professores e da Inteligência Artificial: Estabelecendo as bases para a discussão” apresenta os conceitos e contextos fundamentais da formação de professores e da inteligência artificial. Este capítulo introdutório destaca a relevância e o alcance desses dois elementos, explorando como a sinergia entre eles pode revolucionar a prática docente. O capít...
DIÁLOGOS PEDAGÓGICOS
Neste livro, é feita uma análise crítica sobre as práticas educativas. Abordam-se questões importantes, como a formação de professores, a importância do diálogo e do questionamento, a valorização da diversidade cultural e a necessidade de uma educação inclusiva e democrática. São apresentadas reflexões sobre o papel da escola e do ensino na formação de cidadãos críticos e conscientes. Além disso, destaca-se a importância de uma educação que incentive o pensamento reflexivo e a construção de conhecimento. Os autores defendem uma educação libertadora, que permita ao aluno desenvolver sua capacidade crítica e criativa, além de fomentar a participação e a conscientização social. Sua leitura é uma oportunidade para os profissionais da Educação repensarem suas práticas e buscarem novas formas de ensinar, que valorizem a construção do conhecimento por meio do diálogo e da reflexão crítica. Trata-se de uma obra indispensável para todos os que buscam uma educação transformadora e libertadora. É leitura essencial para aqueles que buscam uma reflexão profunda sobre o ensino e a educação.
Narrativas e Práticas de Resistências: Educação Ambiental, Cultura e Desenvolvimento na Amazônia
Título: Narrativas e Práticas de Resistências: Educação Ambiental, Cultura e Desenvolvimento na Amazônia Idioma: Português (PT) ISBN: 978-65-981355-8-4 Organizador(es): Eduardo Gomes da Silva Filho (Org.)
Essays on Paula Rego: Smile When You Think about Hell
In these powerful and stylishly written essays, Maria Manuel Lisboa dissects the work of Paula Rego, the Portuguese-born artist considered one of the greatest artists of modern times. Focusing primarily on Rego’s work since the 1980s, Lisboa explores the complex relationships between violence and nurturing, power and impotence, politics and the family that run through Rego’s art. Taking a historicist approach to the evolution of the artist’s work, Lisboa embeds the works within Rego’s personal history as well as Portugal’s (and indeed other nations’) stories, and reveals the interrelationship between political significance and the raw emotion that lies at the heart of Rego’s un...
Trends and Innovations in Information Systems and Technologies
This book gathers selected papers presented at the 2020 World Conference on Information Systems and Technologies (WorldCIST’20), held in Budva, Montenegro, from April 7 to 10, 2020. WorldCIST provides a global forum for researchers and practitioners to present and discuss recent results and innovations, current trends, professional experiences with and challenges regarding various aspects of modern information systems and technologies. The main topics covered are A) Information and Knowledge Management; B) Organizational Models and Information Systems; C) Software and Systems Modeling; D) Software Systems, Architectures, Applications and Tools; E) Multimedia Systems and Applications; F) Computer Networks, Mobility and Pervasive Systems; G) Intelligent and Decision Support Systems; H) Big Data Analytics and Applications; I) Human–Computer Interaction; J) Ethics, Computers & Security; K) Health Informatics; L) Information Technologies in Education; M) Information Technologies in Radiocommunications; and N) Technologies for Biomedical Applications.
