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Geopolítica, relaciones internacionales y etnicidad
"Geopolítica, relaciones internacionales y etnicidad. Aspectos de la construcción del Estado en América Latina durante los siglos XIX y XX", es un libro colectivo en el que se incluyen investigaciones elaborabas por un grupo de académicos de distintas universidades y entidades de educación superior dedicadas al amplio estudio de temas históricos y de relaciones internacionales de América Latina y el Caribe. De esta manera, este esfuerzo también es producto de la colaboración de diversas entidades de investigación y educativas de México, Centro y Sudamérica. Los trabajos aquí reunidos tienen como elemento común hacer un examen crítico sobre el proceso de independencia gestado en el siglo XIX en determinados territorios coloniales del llamado Nuevo Mundo. A la par se analiza cómo una vez conseguida la independencia política, se comenzaron a desarrollar una serie de pugnas y luchas internas en los nuevos países que alcanzaron su soberanía, y cómo emerge el dilema de la construcción de los diferentes Estados nacionales.
National Innovation Systems, Social Inclusion and Development
This unique book brings together new perspectives on inclusive development and the kinds of science, technology and innovation that can foster this form of development.
The Nurturing of New Educational Researchers
Five educational researchers, coming from a variety of higher education institutions, academic disciplines, and cultural backgrounds, met together over a three-year period to discuss the present and future of doctoral education and training in the field of education. Their hope was that the product of their discussions would enable educators and policy makers around the world to rethink, restructure, and even design new programs to prepare the rising generation of educational researchers in their countries. These differences in academic, national, and institutional perspectives led to a variety of ways, even conflicting ones, in which the quality of doctoral education and training could be i...
El MéTodo Arenas
Miguel Arenas Vargas, creador del método educativo que lleva su nombre, nació en la ciudad de México, Distrito Federal, el 14 de julio de 1940. Ha dedicado su vida a la formación de científicos independientes en pequeñas comunidades esparcidas en la periferia de la república mexicana a partir del reconocimiento que la sociedad mexicana, así como la de muchos países con economías en desarrollo necesitan de científicos para poder acceder a mejores condiciones de vida para sus habitantes. Al tratar de responder la pregunta: ¿Cómo aprende el hombre?, propone una revolución en la educación para la salud humana, la salud animal y el aprovechamiento de los recursos naturales, mediant...
La internacionalización de la educación superior. Una apuesta y una oportunidad del presente
En México se vive desde hace décadas un pausado avance en la consolidación de sus políticas de educación superior en el ámbito internacional. El tema ha ido cobrando una importancia cada vez mayor, dado el crecimiento en la demanda del nivel superior de estudios y, consecuentemente, la urgencia de nuevos modelos para la movilidad tanto de estudiantes como de profesores-investigadores. En esta sociedad del conocimiento, es indiscutible que la internacionalización representa un objetivo que debe atender se por las Instituciones de Educación Superior (IES) de manera urgente, pues de lo contrario se corre el riesgo de quedar marginados del escenario global. La presente publicación reún...
Print Culture through the Ages
Print Culture Through the Ages: Essays on Latin American Book History, is a compendium of specialized essays by renowned scholars from Mexico, the United States, Argentina, Uruguay, France, and Colombia that focuses on various topics involving the evolution of printing, reading publics, the publishing process and literary development during periods of political and cultural change in Latin America. The volume has four primary areas of concern, namely “Labors of the Printing Press, Typography and Editing”; “Books and Readers in the Colonial Period”; “New Forms of Literary Consumption”; “The Press and Its Readers”. It will be of particular interest to scholars in the areas of literature, book history, print culture and images.
