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Sciences du langage
"En proposant de réfléchir sur des modes d'articulation, des modalités de désarticulations et des conditions de possibles réarticulations, l'ouvrage jette un double regard sur les objets d'étude en question et les différentes théories des sciences du langage : comment ces objets d'étude sont-ils composés (la construction étant un jeu de déconstruction et de reconstruction) et comment les théories des sciences du langage (dans un dialogue scientifique) s'interpénètrent-elles et pénètrent-elles leurs objets ?" Ouvrage scientifique portant sur les sciences du langage enseignées par Louis Millogo à Ouagadougou, les différents travaux menés par ses anciens étudiants proposent une réflexion autour de la culture africaine et son rapport à l'expression, écrite ou orale. Littérature, cinéma, théâtre, musique, différents domaines de l'art sont abordés et mis en relation avec le langage pour mettre en valeur la richesse et la diversité de cette culture. Ces recherches soulignent les particularités des sociétés africaines et les rapports qu'elles entretiennent entre elles comme autant de désarticulations et réarticulations du langage."--Page 4 of cover.
GO, le guide des masters, MS et MBA
Présentation de tous les 3e cycles préparés en France, les Masters recherche ou professionel, MS, DRT ou MBA, qui aide l'étudiant à faire son choix parmi les formations offertes après un bac +4 ou un bac +5 et lui donne toutes les pistes pour réussir son admission. Intègre les fusions issues de la réforme LMD.
Enseignement supérieur et territoires
Cette thèse s'intéresse au rôle de l'Université comtoise dans l'organisation, l'aménagement et le développement du territoire régional. Elle débute par une présentation des grandes étapes de la construction des espaces universitaires français et franc-comtois. Elle s'attache ensuite à analyser le rayonnement de l'offre de formation proposée à l'Université de Franche-Comté et les concurrences exercées par les établissements des régions voisines. Elle cherche par ailleurs à mettre en évidence les facteurs explicatifs des mobilités étudiantes. Enfin, elle développe deux facettes de l'impact socio-économique d'une infrastructure universitaire : l'une est relative au rayonnement des relations contractuelles des laboratoires universitaires comtois, l'autre aux modes de vie et aux pratiques socio-culturelles de la population estudiantine
Semiotics
This series of HANDBOOKS OF LINGUISTICS AND COMMUNICATION SCIENCE is designed to illuminate a field which not only includes general linguistics and the study of linguistics as applied to specific languages, but also covers those more recent areas which have developed from the increasing body of research into the manifold forms of communicative action and interaction. For "classic" linguistics there appears to be a need for a review of the state of the art which will provide a reference base for the rapid advances in research undertaken from a variety of theoretical standpoints, while in the more recent branches of communication science the handbooks will give researchers both an verview and ...
Le conte akan
La thèse qui est une étude sémio-linguistique du conte akan, étudie les difficultés du passage de l'oral à l'écrit des contes akan avec emphase sur les problèmes liés à la transcription et à la traduction. Parmi les problèmes identifiés est celui de "l'altération" dû à la #reformulation" et au "transcodage" du texte original appartenant à un peuple avec une "vision du monde" différente. Les théories de Jean Peytard, Georges Mounin, Edward Sapir, Benjamin Lee Whorf aussi bien que les observations de Geneviève Calame Griaule servent de support. La recherche porte aussi sur l'analyse structurale des contes akan soulignant en particulier la notion de "polyphonie" à la lumière des observations de Vladimir Propp, Jean Michel Adam, Mikhaïl Bakhtine et Denise Paulme parmi d'autres. Enfin, un regard est jeté sur la notion de "variabilité" dans le conte akan et les facteurs qui la produisent surtout dans les pôles intra-conteur et trans-conteur, comme le décrivent Annikki Kaivola-Bregenhoj et Veronika Karady-Gorog
Le vif du sujet
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Facteurs linguistiques et sociolinguistiques de l'intégration en milieu multilingue
Notre travail repose principalement sur la notion d'intégration linguistique, dans une société d'installation culturellement diversifiée et francophone. Nous apprécions l'impact des mesures de politique linguistique sur la préservation du français au Québec en nous intéressant aux perceptions des immigrants concernant les fonctions sociales des langues à Montréal. Après s'être intéressée au contenu des cours de francisation, sur le plan linguistique et culturel, nous déterminons le niveau de compétence que les immigrants-apprenants atteignent à la fin de la formation, à l'aide d'une grille originale d'observables énonciatifs, structurels et normatifs. Nous décrivons leur mobilité sociale en étudiant la fréquence et le type d'interactions dans lesquels les immigrants ont l'occasion d'utiliser les différentes langues de leur répertoire. A partir de ces données, nous mettons en évidence l'influence du degré de maîtrise linguistique sur le sentiment d'intégration.
