You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Com s’ensenyava i s’aprenia el català durant el franquisme? Guanyem amb la llengua. El català durant el franquisme ens explica unes històries plenament desconegudes: les de professors, d’alumnes, de pisos, d’escoles... que no només des de la repressió, la clandestinitat i l’alegalitat van salvar una llengua sinó que també van salvar una societat i un país. Des de la seva arribada, el franquisme no pot aturar la transmissió del català. Es continua fent de viva veu en domicilis particulars, entitats privades. A les ombres, a la clandestinitat, s’organitzen les primeres classes de català. Des de Barcelona i Reus s’impulsa una nova modalitat per aprendre el català mitja...
Aquest llibre presenta cinc poetes en cinc entrevistes en profunditat dutes a terme sense presses, deslligades de l’actualitat, que aborden la trajectòria literària d’aquestes autores contemporànies que desenvolupen la seva obra en llengua catalana: Zoraida Burgos (Tortosa, 1933), Margarita Ballester (Barcelona, 1942), Anna Montero (Logroño, 1954), Dolors Miquel (Lleida, 1960) i Ester Xargay (Sant Feliu de Guíxols, 1960). Totes elles han nascut entre 1933 i 1960, tenen una obra consolidada amb propostes literàries molt diverses i procedeixen de diferents indrets del territori de parla catalana. Un altre dels elements tinguts en compte a l’hora de dur a terme la tria ha estat el f...
Euskal herriko olerkiaren aldizkaria.
None
Nombres personales españoles; reglas que gobiernan su formación y uso con el propósito de ayudar a catalogadores y bibliógrafos.
Through a thoughtful consideration of the complexity of the religious landscape of the Atlantic basin, the collection provides an enriching portrayal of the intriguing interplay between religion, gender, ethnicity, and authority in the early modern Atlantic world.
Edici n encuadernada del ltimo volumen publicado (9) de la Historia de Familias Cubanas
This translation of part of the diary of a 17th century Peruvian mystic includes the convent life of slaves and former slaves and baroque Catholic spiritual experiences from the perspective of a woman of color.