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Organizadoras: Luciene Correia Santos de Oliveira, Roberta Rodrigues Ponciano, Adriana Cristina Omena dos Santos A obra “Políticas públicas, tecnologias e trabalho em Educação” é um convite para a refletir sobre questões essenciais para a compreensão da sociedade atual. Traz para o debate temas diversificados e multidisciplinares, dentre os quais se destacam experiências didático-pedagógicas, aprendizagem, formação docente, políticas e programas educacionais, mundo do trabalho, tecnologias e suas transformações, dentre outros. ISBN: 978-65-88285-29-9 DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.299
A obra Comunicação, Cultura e Identidade reúne artigos que abordam a cultura popular e o folclore a partir de sua conexão com a comunicação, apresentando esses elementos como processos mediadores na promoção da visibilidade de grupos marginalizados e na constituição da identidade cultural do Tocantins. A partir do olhar microssocial, os textos da coletânea estabelecem conexões com as questões macrossociais de nosso tempo, pois a forma como interagimos, as escolhas que fazemos, as músicas que compartilhamos nas relações privadas e interpessoais, enfim, dão as pistas para o entendimento das sociedades. Devido a isso, esta obra interessará tanto aos que compartilham o cotidian...
Nos capítulos que compõem este e-book são apresentadas reflexões e implicações sob a perspectiva educacional e as novas configurações acerca do currículo à luz da BNCC, o uso das tecnologias e os processos de interação e práticas metodológicas voltadas para construção de competências e habilidades do estudante no século XXI. É fato que os contextos educacionais estão se alterando conforme a evolução tecnológica, assim como as características dos estudantes e o mundo do trabalho, contudo a educação ainda caminha a passos lentos para acompanhar tais transformações. A criatividade humana juntamente com as inovações tecnológicas provoca uma frenética atualização do contexto educacional que dependerá de uma ressignificação dos currículos, comprometidos a preparar os estudantes do século XII em sujeitos mais autônomos capazes de se reinventarem ao longo da vida. Dessa forma, as discussões articulam a temática proposta, a fim de contribuir para uma real evolução na educação voltada para este novo século.
Neste livro a autora Karla Veronica Mendes da Silva, em colaboração com os autores Elaine Rodrigues Perdigão e Ovidio Orlando Filho, oferece uma avaliação da Associação dos Trabalhadores em Educação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, destacando a satisfação dos associados como foco central do estudo. Em face às decrescentes taxas de sindicalização no país, a avaliação lança luz sobre os desafios do associativismo no setor público e propõe recomendações úteis para fortalecimento da entidade em prol de melhorias nas condições de trabalho e da qualidade dos serviços prestados à sociedade.
Os autores desta obra abordam as dinâmicas responsáveis pela articulação entre os meios de comunicação, a prática comunicativa diária dos cidadãos e o engajamento em esferas públicas de debate. Afinal, é nessas esferas que se constitui o capital social e os sujeitos lutam contra o desrespeito e a desvalorização, procurando alterar os códigos discursivos que perpetuam formas de opressão simbólica. Textos de Sueli Yngaunis, Heloiza Matos, Guilherme Fráguas Nobre, Diólia Graziano, Devani Salomão, Cristiane Soraya Sales Moura, Clara Castellano, Cicilia Krohling Peruzzo, Ângela Marques , Ilídio Medina Pereira, Luiz Santiago, Rute V. A. Baquero, Rosemary Tenhosolo Jordão, Ricardo Fabrino Mendonça, Renata Barbosa Malva, Paula Franceschelli de Aguiar Barros, Mirta Maria Gonzaga Fernandes, Marcello Baquero, Luís R. Cardoso de Oliveira e Alain Caillé.
A sociedade capitalista globalizada dos dias atuais continua seu itinerário, ora ocultando, ora desvelando (algumas!?) de suas múltiplas facetas (…). Mesclam-se ou apartam-se tempos e momentos de: alegria e tristeza, sorrisos e lágrimas, calmaria e caos, ensinar e aprender, entre tantos outros paradoxos verossimilhantes que poderiam ser mencionados. Doce, salgado, agridoce, amargo, azedo ou umami se convulsionam sinergeticamente como sabores alusivos não somente ao paladar humano, mas também à vida (pessoal, familiar, matrimonial, profissional, escolar, acadêmica, etc.). Cara ou coroa: eis as duas faces distintas de uma mesma moeda. Apresentar uma obra científica é sempre um momen...