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Essa obra parte da construção do termo pesquis-a-dor qual cientista atento à dimensão social de sua pesquisa e que pensa o mundo criticamente a partir de suas lentes marxistas, foucaultianas e freireanas. Busca entender o fenômeno da Linguagem enquanto pesquis-a-dor que não se escusa nem é alheio ao sofrimento do outro.
Nesta dissertação submetida ao Programa de Pós-Graduação em Artes, área de concentração em artes visuais, da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP, o autor investiga as relações entre a educação não formal e o estágio supervisionado na formação inicial do arte/educador, partindo do pressuposto que o movimento de arte/educação brasileiro se constitui em torno de projetos de arte/educação não formais, que por sua vez influem na consolidação do ensino da arte na educação escolar básica.
Este trabalho tem como objetivo analisar as significações constituídas pelos professores em relação ao material didático de Ciências elaborado pela rede escolar SESI-SP. Por meio do estudo das significações construídas por estes professores de Ciências, acreditamos ser possível conhecer aspectos importantes do docente, da estrutura das escolas SESI-SP, de sua proposta educacional e, particularmente, do material didático em foco. Como instrumento para o estudo das significações, os sujeitos desta pesquisa responderam um questionário contendo questões fechadas e questões abertas. Após o recolhimento dos dados foram efetuadas as tabulações das questões fechadas e elaboraç...
Obra vinculada ao Mestrado Profissional em Ciências Aplicadas à Saúde (MPCAS), da Universidade do Vale do Sapucaí (UNIVÁS), que apresenta uma revisão atualizada da literatura de algumas das doenças crônicas não transmissíveis, de alta prevalência no Brasil e no mundo. Os temas escolhidos para compor os capítulos foram, Obesidade, Transtornos Alimentares, Hipertensão Arterial Sistêmica, Aterosclerose, Doenças Inflamatórias Intestinais, Síndrome dos Ovários Policísticos, Fitoterapia Aplicada ao Tratamento de Doenças Crônicas, Nutrição e Doenças Crônicas, Terapia Nutricional nas Doenças Crônicas e Exercício Físico nas Doenças Crônicas. Esta obra científico-literária destina-se a diferentes profissionais e estudantes da área da saúde, como: nutricionistas, médicos, enfermeiros, fisioterapeutas, psicólogos e educadores físicos. Através dos textos os leitores poderão conhecer o que há de mais atual nos temas abordados e levar esse conhecimento para sua vida profissional ou acadêmica.
Os autores apresentam em cada capítulo seus conhecimentos teóricos e práticos sobre a síndrome do desconforto respiratório, sendo diagnóstico e tratamento, além-um capítulo incluído sobre o decúbito de prona com informações da avaliação clínica, exames complementares e ventilação mecânica invasiva e não invasiva. E como forma geral é discutido a técnica correta de decúbito de prona acrescentando equipe, materiais e cuidados prévios e como um todo também são descritas as complicações gerais do decúbito de prona e destinado um capitulo para lesão cutânea relacionada aos dispositivos médicos. Com esta perspectiva quando o profissional da equipe multidisciplinar utilizar este livro em sua prática clínica estará obtendo um manejo adequado nos pacientes que são posicionados no decúbito de prona e prestando assistência com mínimo risco possível, livre de danos e de eventos adversos de uma forma sistematizada, individualizada, personalizada e segura para o paciente.
Este material educativo é o segundo volume do livro intitulado “PESQUISAS EM SAÚDE: Aspectos Multidisciplinares”. Os capítulos surgiram de pesquisas desenvolvidas no Curso de Graduação em enfermagem da Universidade do Vale do Sapucaí. São estudos com abordagem qualitativa, quantitativa e metodológica, que descrevem a construção e a validação de aplicativo, manual, cartilha, qualidade de vida e outros. As pesquisas contidas neste livro foram orientadas por docentes do curso de enfermagem das várias linhas de pesquisa. Este livro é relevante porque mostra a importância do desenvolvimento do TCC na prática clínica e teórica. Ao desenvolver estudo baseado em evidência, estaremos compartilhando com outros profissionais das mais variadas áreas experiências metodológicas, que têm como resultado a prestação da assistência baseada em evidência científica e a realização de procedimentos inovadores que levam o discente a uma aprendizagem e a uma nova forma de cuidar, de inovar e de prestar assistência baseada em evidências.
Organizada pelo Professor José Emílio Medauar Ommati, a publicação reune artigos de mestrandos, que por meio de uma leitura constitucional dos Direitos Fundamentais, trazem reflexões fundamentais para a teoria e a prática do Direito. Os artigos que compõem esse sétimo volume abordam temas como: Justiça restaurativa; Violência contra mulheres; Limites à liberdade de expressão; Direitos fundamentais à saúde e segurança do trabalhador; Princípio da presunção de inocência; Diretivas antecipadas da vontade; Políticas públicas dos direitos fundamentais de grupos minoritários; Combate à corrupção; e Legislações de proteção de dados brasileira e da União Europeia.
A perspectiva futura de água coloca desafios significativos no Brasil, incluindo uma maior utilização intensiva dos recursos hídricos eo aumento dos conflitos entre usuários de água em algumas regiões. Neste contexto, um grande desafio reside na necessidade de reforçar a coordenação entre as ...