Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Pensamento Educacional: Desafios Contemporâneos
Este livro representa o fruto do esforço conjunto dos doutorandos e professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, concluintes da disciplina "Pensamento Educacional: Estudos Históricos, Políticos, Sociais e Culturais". Dentro de suas páginas, desvelam-se dez capítulos que emergiram de debates apaixonados e rigorosos, discussões enriquecedoras e reflexões teóricas profundas sobre as conexões entre educação, sociedade, política e cultura, tanto no contexto nacional quanto internacional. Cada tema abordado nesta coletânea contribui de forma significativa para uma visão mais abrangente e crítica do panorama educacional co...
Juventudes latino-americanas
Em "Juventudes Latino-Americanas" reúne trabalhos sobre as abordagens teóricas sobre a(s) juventude(s); analisando as políticas públicas para essa camada populacional; as culturas juvenis contemporâneas e a sua interface com Educação, Sociologia, Antropologia e Psicologia, socializando estudos articulados a distintos contextos de vida dos jovens. Assim, na contramão do lugar comum, o propósito desta obra é o de contribuir para desvendar realidades juvenis em suas múltiplas singularidades. Uma obra necessária tanto para pesquisadores, quanto para formuladores de políticas públicas.
Jovens Kalungas: Trajetórias Formativas e de Identidade
O sociólogo Nelson Joazeiro investiga, com um grupo de jovens de duas comunidades remanescentes de quilombolas, como se dá o processo de socialização e pertencimento identitário do que vem a ser kalunga, na perspectiva desses jovens. Traz ao leitor a realidade desses jovens kalungas de Cavalcante (GO) – em especial das comunidades Engenho II e Vão de Almas –, suas trajetórias formativas construídas pelas tradições, pelos elementos culturais significantes e suas histórias de vida relacionadas à formação escolar.Ao analisar o dinamismo do processo de formação desses jovens, este livro também suscita reflexões acerca da permanência da cultura e da própria existência dessas comunidades remanescentes de quilombolas, que, cada vez mais, veem-se marcadas pelos elementos culturais de fora de seus territórios.
Educativa
None
Juventude e trabalho
O livro visa contribuir com as análises sobre a condição plural da juventude na contemporaneidade, frente aos desafios e as possibilidades para a (re)inserção socioprofissional, com ênfase nas articulações com os campos da educação e da cultura. Os artigos que compõem esse livro discutem sobre a relação juventude e trabalho dentro da contemporaneidade, considerando ora o contexto macro da concepção das políticas públicas e/ou dos diferentes programas, ora o cenário micro, marcado pelos desafios, dificuldades e ganhos para os jovens.
BNCC e influências neoliberais
É um livro que enfoca as influências neoliberais na construção da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), num quadro geral de mudanças educativas ocorridas principalmente a partir da década de 1990 em toda América Latina, num contexto estrutural e conjuntural de acumulação capitalista internacional, com redefinições do papel do Estado, provocando inúmeras consequências para a educação escolar, no caso do Brasil, ampliada como Direito de Cidadania e Dever do Estado, laica e gratuita da pré-escola ao ensino médio. O problema de pesquisa foi "Quais as influências neoliberais na construção da BNCC, a partir da visão dos pesquisadores no cenário atual?". Assim, como metodolog...
Desafios da educação na contemporaneidade – Vol. 16
O Volume 16 de “Desafios da educação na contemporaneidade” aborda uma variedade de desafios educacionais atuais, propondo abordagens multifacetadas e inovadoras. O impacto das mudanças climáticas na percepção dos alunos é o tema de abertura, destacando como questões ambientais influenciam a consciência e o comportamento estudantil. A relação entre família e escola é explorada, mostrando a importância da colaboração para o desenvolvimento de estudantes com necessidades educacionais especiais e os desafios enfrentados por aqueles sem suporte familiar sólido. O livro também analisa a inovação no ensino da matemática, exemplificada por um estudo de caso em uma escola pú...
Representações Sociais e Comunicação: diálogos em construção
Um debate que ainda persegue os epistemologistas trata da separação entre ciência e senso comum. A perspectiva mais em voga é aquela que considera que a ciência parte do senso comum, que todo conhecimento para ser validado enquanto científico iniciou-se com esse movimento: o de olhar para aquilo que é comum. E é por isso que a colaboração científica, ao campo da Comunicação, própria das Teorias das Representações Sociais (teoria que norteia as pesquisas aqui apresentadas) se faz tão atual. Buscar a compreensão sobre as representações que são produzidas e reproduzidas em coletivo e assim utilizadas nos processos de significação e ressignificação do mundo, revela, por ...
Fascismo Estrutural e a Memória da Sociedade
O mundo ocidental, nas primeiras décadas do século XXI, se vê às voltas com manifestações muito semelhantes às que ocorreram nas décadas de 20 e 30 do século XX. A extrema direita se avoluma, assim como os ingredientes político-econômicos que a estimulavam: crises macroeconômicas, carestia, insegurança de empregos, frustrações de expectativas, de estabilidade, de empregabilidade, de renda, de seguridade social, etc. Como é amplamente reconhecido, o fascismo é, sobretudo, filho do medo e, como decorre desse afeto, seu desdobramento tende a ser a violência. Violência e medo se implicam mutuamente no mundo da consequencialidade comportamental social. O fascismo se apropria de afetos como o recalque, a insegurança, o desamparo e a vulnerabilidade, e os mobiliza em prol do ódio. O ódio que alimenta a organização de movimentos, partidos que prometem amparo, segurança, superioridade. Enfim, são ilusões, mas as ilusões são poderosas pois constroem presentes, constroem a realidade prática que se materializa a partir da ação dos indivíduos.
Guia escolar
None
