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Religion and Law in Brazil
Derived from the renowned multi-volume International Encyclopaedia of Laws, this convenient resource provides systematic information on how Brazil deals with the role religion plays or can play in society, the legal status of religious communities and institutions, and the legal interaction among religion, culture, education, and media. After a general introduction describing the social and historical background, the book goes on to explain the legal framework in which religion is approached. Coverage proceeds from the principle of religious freedom through the rights and contractual obligations of religious communities; international, transnational, and regional law effects; and the legal p...
Professores de história
A obra resulta de uma pesquisa sobre os modos como os professores de História mobilizam os saberes que dominam para ensinar o que ensinam. Professores de História: entre saberes e práticas contribui, assim, para iluminar aspectos ainda obscuros e desconhecidos das formas de atuação na profissão docente, prática reflexiva fundamental para a formação de cidadãos e profissionais. Nessas páginas, a prática cotidiana de quatro professores de história, em turmas e espaços escolares diferenciados, é visitada de modo inteligente, por alguém que possui uma experiência docente não menos significativa no próprio campo da história.
Tourism and Wellness
Tourism and Wellness: Travel for the Good of All? enhances academic understandings and analyses of tourism as a social and worldmaking force by situating broad questions of well-being, health, and equity within the scaffolds of critical tourism studies. Contributors touch on power and politics, space and place, reflexivity and relationships, values and affect, and inequality and equity as viewed through critically informed and social justice perspectives. This collection of cutting-edge, critical tourism analyses contextualizes and disrupts how wellness is understood in tourism. For more information, check out A Conversation with the Editors of Tourism and Wellness: Travel for the Good of All?
The Interface between Intellectual Property and Investment Law
This original book presents a critical analysis of the interface between international intellectual property law and international investment law through the lens of intertextuality. It argues that a structuralist approach to intertextuality can be useful in the context of legal interpretation, especially in relation to the interpretation of treaties.
Total Latin American Architecture
A selected, fully open, and deep assemblage, that carries the explicit intent of outlining, conceptual and practical verifications, on critical views and specific projects, concerning the actual architecture in the Latin American territory. The book intends to communicate a targeted objective, to circumscribe a segment, a series of observations and actions in architecture. However, it is a selected, fully open, and deep fragment, outlining conceptual and practical verifications on critical views and concrete projects, concerning the actual, extensive world of architecture in the Latin American territory, and in the first years of the new century. It is a sequence of topical segments organized as an unsystematic series and through a number of different projects in each case: the single family house; searches on bigger scales; poetical structures; topics under consideration; a look over laboratories; terrain, landscape and topography; covering folk factors; and the volumetric reasoning and physical features. A selected and deep assemblage of the current architecture in the Latin American territory.
A Emergência da Educação Integral Contemporânea no Brasil
A obra analisa a Educação Integral no Brasil e o governamento dos sujeitos escolares. Foram tomados como aportes teórico-metodológicos os estudos e as teorizações produzidas por Michel Foucault, os quais remetem à governamentalidade e ao dispositivo. Foi realizado um estudo de inspiração genealógica, dividindo o livro em duas partes importantes e complementares. Primeiro, analisa-se a proveniência de propostas de Educação Integral no Brasil, desde o início do século XX, utilizando-se documentos, legislação, materiais de orientações e reportagens desse período, que compreendeu propostas materializadas nas escolas modernas ou racionalistas do movimento anarquista, a defesa ...
Novas narrativas para o ensino-aprendizagem
“Novas narrativas para o ensino-aprendizagem” apresenta os projetos, os sonhos e as realizações de professores e de professoras na melhoria e no avanço da educação em nosso país. São pesquisas que trazem dados da realidade das escolas, das universidades e de projetos inter e transdisciplinares. Os autores e as autoras refletem e problematizam a área de trabalho e estudo apontando formas eficazes para um ensino-aprendizagem de qualidade.
Pesquisa em Ciências Humanas
É com imensa satisfação, em nome da Equipe Organizadora, que neste começo de 2019, trazemos a público esta obra intitulada Pesquisa em Ciências Humanas: caminhos trabalhados na graduação, que reúne os trabalhos apresentados pelos graduandos nas mais diversas áreas das humanidades durante a segunda edição do Encontro Internacional de Pesquisa em Ciências Humanas. A Equipe do II EIPCH sempre acreditou na importância da valoração da pesquisa no âmbito da graduação, e, por essa razão, dedica este volume exclusivamente para apreciação dos trabalhos desenvolvidos ainda na Iniciação Científica. Nesta segunda edição do EIPCH, o foco de nossa discussão foi sobre os método...
