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A 3ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura (Sepec) da Universidade Federal de Pernambuco reuniu o 5º Encontro de Extensão e Cultura (Enexc), o 2º Programa de Educação Tutorial (PET) e o 2º Encontro UFPE no Meu Quintal, e foi cenário para o compartilhamento de pesquisas, práticas, projetos e experiências, além de representar, também, uma oportunidade de honrar o compromisso institucional de dar aos/às estudantes de graduação da UFPE uma formação integral e transversal. Assim, a presente publicação consolida, em formato de anais, os resumos dos trabalhos científicos submetidos, aprovados e apresentados na forma de comunicações orais pelos/pelas estudantes e seus/suas orientadores/as, resultantes de projetos de ensino, extensão e cultura desenvolvidos em 2018 e 2019. Os trabalhos aqui reunidos e toda sua diversidade de temas, para além de sua relevância científica, são, de fato, frutos de uma formação cidadã que proporciona e estimula a troca e o diálogo dos saberes, sobretudo, visando à criação de uma sociedade mais igualitária e desenvolvida.
A Segurança Alimentar e Nutricional (SAN) é um tema que vem obtendo destaque no debate nacional. Várias iniciativas, governamentais e não governamentais, vêm sendo colocadas em prática para promover a garantia do direito humano à alimentação e da soberania alimentar dos brasileiros. Essas iniciativas contribuíram para que o país deixasse de participar do mapa da fome da Organização das Nações Unidas, fato inédito que orgulha a todos os que estudam e militam nessa área. Porém, a sociedade brasileira ainda não está livre de situações que vulnerabilizam seus cidadãos, colocando-os em situação de insegurança alimentar e nutricional. Dentro desse contexto, o Guia de Segu...
A atenção dada aos temas relacionados à nutrição e dietética tem sido cada vez maior. Seja por causa das redes sociais, que estimulam certos padrões de estética e comportamento, seja por causa das recorrentes notícias e estudos que tratam de descobertas promissoras ou de informações alarmantes, a preocupação com a alimentação se tornou algo comum, evidenciando a importância da atuação do nutricionista e do técnico em nutrição e dietética (TND). Nutrição e dietética básica apresenta um panorama das quatro áreas de atuação desses profissionais – nutrição em alimentação coletiva, nutrição clínica, nutrição em saúde coletiva e nutrição na cadeia de prod...
Ter uma forma rápida de mensurar a fome mostra, para organizações dispostas a ajudarem, sejam elas governamentais ou não, um direcionamento de estratégias e, principalmente, fornece dados para que ações possam ser priorizadas e inseridas em possíveis programas. A EBIA – Escala Brasileira de Insegurança Alimentar é uma ferramenta capaz de auxiliar instituições públicas ou privadas no levantamento de dados relacionados à FOME.
Nesta obra, os leitores são convidados a realizar uma interseção entre o Direito do Consumidor e as novas tecnologias, explorando os desafios e as implicações legais decorrentes desse universo em constante evolução. Este livro abrange uma ampla gama de temas relevantes, fornecendo uma análise profunda e atualizada sobre assuntos como a rotulagem de alimentos, a economia do compartilhamento, a responsabilidade civil, a liberdade econômica, o superendividamento e a tomada de decisão do consumidor. A proteção de dados, um tema cada vez mais crucial na era digital, é abordada com rigor e precisão, discutindo as implicações legais e éticas das práticas de coleta, armazenamento e...
São trabalhos subscritos por pesquisadores, pesquisadoras, advogados e demais operadores do direito que, atentos aos problemas jurídicos e institucionais contemporâneos, se dispuseram a refletir sobre estratégias normativas, políticas e estruturais adequadas para o seu enfrentamento.
Reunindo pesquisadores(as) de várias áreas, a obra propõe discutir sobre Tecnologias Sociais na temática de Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional (SSAN) e Direito Humano à Alimentação Adequada (DHAA) com articulação entre prática e teoria. A coletânea dá visibilidade a perspectivas éticas e pedagógicas que possam promover a inclusão social por meio de processo democrático e participativo. O escopo prevê abordagens problematizadoras e questionadoras de discursos e de produção de verdades que excluem a polifonia de significados intrínseca ao pensar e que impede um maior conhecimento dos impasses e desafios nela presentes.
Lao-Tsé, filósofo chinês, disse certa vez: A Educação é interminável. Já para Pierre Furter, não é possível dividir a vida humana em duas fases de aprendizagem, onde se aprende na infância e na adolescência e se goza daquilo que se aprendeu na maturidade. O homem é um ser em permanente construção. Assim, de um termo cunhado na Pedagogia se desenvolve no Brasil, com o apoio da Organização Panamericana de Saúde (OPAS), uma jabuticaba da qual temos (ou deveríamos ter) orgulho: A Educação Permanente em Saúde. O que significa Educação Permanente? E quais seus desdobramentos no Brasil ao longo de quase uma década, no nosso gigante Sistema Único de Saúde (SUS)? Neste e-B...
Esta obra versa sobre as relações afetivas do humano com a natureza no contexto da formação inicial de professores e na primeira infância. Aborda diferentes experiências realizadas no âmbito de projetos interdisciplinares em um curso de Pedagogia e que permitiram aos acadêmicos e acadêmicas verificar a potencialidade existente nas experiências realizadas com as crianças contemplando o conceito de relação afetiva com a natureza alcunhado por Santos (2016). Mais do que apresentar relatos de experiências, a obra tenciona se constituir em um plano de imanência, em que os conceitos, bem como os personagens conceituais, harmonizam-se, coabitando o plano de modo potente, e por que não dizer, permitindo que a potência dos afetos felizes se torne imanente para o leitor que busca por conteúdos que exprimam a essencialidade da reconstituição da relação entre ser humano e natureza desde a primeira infância.