Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Vocabulário Bourdieu
Pierre Bourdieu (1930-2002) foi um dos grandes pensadores de nosso tempo, e seus trabalhos em diferentes campos disciplinares, como sociologia, antropologia, educação, história e economia, suscitam, desde os anos 1960 e de modo contínuo, grande interesse no meio acadêmico brasileiro. Numa sistematização daquilo que constitui o pensamento e a prática científica da sociologia de Bourdieu, centrada no tripé teoria-história-empiria, este vocabulário reflete um esforço de aproximação dos aspectos centrais da obra do autor. A intenção dos organizadores deste livro é oferecer ao leitor um auxílio à leitura e à compreensão de seus textos e a oportunidade de acessar teoricamente um universo conceitual e metodológico considerado denso em complexidade e em suas formas de expressão.
Saúde e qualidade de vida em gerontologia
As capacidades humanas passam a declinar ao passo que a idade aumenta, bem como a saúde se torna mais frágil. Esse processo é gradual e envolve todas as áreas da fisiologia humana, e a forma como ele acontece depende do estilo de vida do indivíduo.Nesta obra, vamos conhecer a fundo o envelhecimento humano, as alterações fisiológicas envolvidas, as principais comorbidades dessa fase da vida e o papel do exercício físico em um envelhecimento saudável.Desse modo, esta obra propõe importantes reflexões sobre o processo de envelhecimento e mostra cuidados específicos para que ele ocorra de modo saudável e a pessoa idosa disponha de mais qualidade de vida.
Bases do cuidar em gerontologia
No início do século XXI, observou-se no Brasil um aumento da expectativa de vida da população. Isso é algo que tem demandado a criação de estratégias, principalmente voltadas à saúde, que garantam o envelhecimento saudável e a qualidade de vida dos idosos. Afinal, essa parcela da população apresenta necessidades de cuidado específicas, que exigem conhecimentos aprofundados, bem como profissionais habilitados para atendê-las.Confira, nesta obra, uma introdução aos cuidados em gerontologia, considerando-se a prevenção, a promoção e a avaliação da saúde dos idosos, de modo a garantir um atendimento integral e de qualidade a esses indivíduos.
Pedagogia universitária em foco
Em "Pedagogia Universitária em Foco" reforçamos que a Pedagogia Universitária é um campo epistemológico amplo que não se restringe apenas à docência e a didática do professor universitário. Trata do cenário do ensino superior, do entroncamento e das interconexões de outros aspectos igualmente relevantes que fazem parte do trabalho do professor universitário que não podem ser negligenciados e desconsiderados. Esta publicação é destinada a estudantes, pesquisadores, professores, profissionais e interessados no papel formativo, educativo e humanístico que a Pedagogia Universitária pode possibilitar ao ensino brasileiro.
The Power of Protocol
How did the papacy govern European religious life without a proper bureaucracy and the normal resources of a state? From late Antiquity, papal responses were in demand. The 'apostolic see' took over from Roman emperors the discourse and demeanour of a religious ruler of the Latin world. Over the centuries, it acquired governmental authority analogous to that of a secular state – except that it lacked powers of physical enforcement, a solid financial base (aside from short periods) and a bureaucracy as defined by Max Weber. Through the discipline of Applied Diplomatics, which investigates the structures and settings of documents to solve substantive historical problems, The Power of Protocol explores how such a demand for papal services was met. It is about the genesis and structure of papal documents – a key to papal history generally – from the Roman empire to after the Council of Trent in the sixteenth century, and is the only book of its kind.
O campo acadêmico da educação especial no Brasil
Este livro aborda a origem, constituição e expansão do campo acadêmico da Educação Especial no Brasil. Seu principal objetivo é apresentar a Educação Especial como um campo específico que contribui, por meio de seus recursos acadêmicos, para o conhecimento científico, a formação humana e profissional, para as propostas políticas e o desenvolvimento de ações no âmbito educacional e social. O processo de constituição de um campo envolve arranjos complexos, entre eles as ações de agentes que influenciam diretamente em seu surgimento, configuração e desenvolvimento. No caso do campo acadêmico da Educação Especial, seu surgimento foi antecedido pelo campo teórico, marcado por concepções equivocadas e até mesmo desumanas acerca das pessoas com deficiência.
Filosofia e Educação
Tomando como base a Filosofia e a Educação, podemos dizer que ambas se completam, pois estão intrinsicamente interligadas à medida que contribuem para formação de sujeitos autônomos e esclarecidos. Portanto, sem a Filosofia a Educação não cumpre seu papel formador, posto que nos leva a pensar e a agir de forma crítica, reflexiva e transformadora. Nesse viés, o livro Filosofia e Educação: Concepções, Teorias e Saberes apresenta uma compilação de artigos científicos que abordam questões principalmente de Filosofia da Educação, porém sem excluir temas de Sociologia e Psicologia da Educação, bem como teorias e reflexões acerca da Sociedade Tecnológica, Ensino Remoto, Políticas Educacionais, Educação Extraescolar e Emancipação Humana. Todos acentuados em saberes diversos. O livro é dividido em quatro partes. A primeira, denominada Elementos conceituais e abordagens crítico-filosóficas; a segunda, Sociedade tecnológica e ensino remoto; a terceira, Questões de políticas educacionais; a quarta e última parte, Educação extraescolar e emancipatória.
A racionalidade prática da privação de liberdade
Este livro traz os resultados de uma pesquisa realizada nas organizações responsáveis pela execução da medida de internação em São Paulo: o Fórum Brás e a Fundação CASA. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, a medida de internação, aplicável exclusivamente aos adolescentes autores de atos infracionais, não possui prazo determinado e pode durar até três anos. Com o objetivo de compreender como a privação de liberdade se sustenta como forma válida de intervenção nas práticas cotidianas dos atores que executam as medidas socioeducativas, a pesquisa buscou investigar o processo de produção da decisão sobre o término da medida de internação. A pesqui...
Laboratórios de ensino de sociologia
As universidades brasileiras são locais privilegiados de produção de conhecimento, espaço onde diversas ciências são desenvolvidas e novos cientistas são formados. Nas referidas instituições de ensino superior são encontrados diversos laboratórios de pesquisa. Considerando a relevância dos laboratórios para garantir a profissionalização e a reprodução da ciência, este livro é produto de pesquisa acadêmica que se volta para a observação de práticas científicas e formativas em laboratórios de ensino situados em contexto universitário brasileiro. Esta obra lança uma perspectiva original sobre práticas efetuadas em laboratórios de ensino, tendo por referência o modo como elas ocorrem na área de Ciências Humanas e Sociais e no contexto universitário. Dessa forma, trata-se de uma contribuição para registro de uma parte da história do ensino de sociologia tal como efetuado no Ensino Superior.
