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O grande objetivo dessa cartilha é informar a população sobre os danos a saúde mental provocado pela violência de gênero. Buscamos, nessa obra, discorrer sobre o que é gênero, quais os tipos mais comuns de violência de gênero, como buscar auxilio psíquico e jurídico para o combate a essa forma de violência e promover uma reflexão sobre a normalização da violência de gênero no Brasil.
Essa cartilha objetiva realizar uma interface entre racismo, saúde mental e direitos humanos. Ela traz informações para pessoas que são diretamente ou indiretamente afetadas por adoecimento emocional provocados pelo racismo em todas as suas expressões. De forma direta, tratou-se de assuntos que estão no cotidiano de quem passa por essa forma de discriminação tão presente em nossa sociedade, de forma a buscar promover uma maior conscientização dos males que o racismo causa e de como o combate ao racismo é uma luta dos direitos humanos. Partiu-se de uma abordagem decolonial para as discussões apresentadas, com o uso predominante de autores negros. Não se pode falar em promoção de direitos humanos sem acesso a informação, sem que se possa saber que tipo de ajuda se pode obter e de forma encontrar essa ajuda, seja do ponto de vista psíquico e/ou jurídico. Essa cartilha faz parte do compromisso de se construir uma sociedade antiracista.
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Education is a hot-button political issue across the globe. It is seen as a crucial factor in ensuring economic productivity and competitiveness and in generating social mobility and tackling social inequality--but are these goals feasible or compatible? Focusing on education policy in the United Kingdom, Stephen J. Ball, in this fully updated third edition of The Education Debate, guides us through the flood of government initiatives and policies of the past twenty years. Ball looks at how policy interventions have changed the landscape and meaning of education, turned children into "learners" and parents into "consumers," and played their part in the reformation of contemporary governance.
This book is devoted to the new development of zeolitic catalysts with an emphasis on new strategies for the preparation of zeolites, novel techniques for their characterization and emerging applications of zeolites as catalysts for sustainable chemistry, especially in the fields of energy, biomass conversion and environmental protection. Over the years, energy and the environment have become the most important global issues, while zeolitic catalysts play important roles in addressing them. With individual chapters written by leading experts, this book offers an essential reference work for researchers and professionals in both academia and industry. Feng-Shou Xiao is a Professor at the Department of Chemistry, Zhejiang University, China. Xiangju Meng is an Associate Professor at the Department of Chemistry, Zhejiang University, China.
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Designed to be used by children in their first six months of school PM Starters One and Two
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Este volume é uma coletânea de sete capítulos que trazem possibilidades e experiências de sala de aula no universo do ensino a distância, modalidade em ascensão nas últimas décadas no Brasil e no mundo. Inserimo-nos na linha temática “Educação e processos de ensino-aprendizagem” para refletir sobre as práticas e a formação docente que permeiam o mundo do ensino virtual contemporâneo. Somos todos professores em contínua formação e reflexão, compartilhando nossas experiências, ansiedades e propostas de otimização com base nos conhecimentos por nós adquiridos e também no feedback que outros atores (tutores e alunos) nos fornecem. Dessa forma, nossa posição crítico-reflexiva é essencial para a investigação de todas as ações didáticas que circundam o ensino a distância. Tudo com vistas a obter os me-lhores resultados possíveis de um processo que ainda está em sua infância. - Você também pode baixar o livro no site da Editora IFPB: http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/32