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The History of Science Fiction and Its Toy Figurines
Science fiction, as the name suggests, is the combination of science and fantasy. In addition to a literary form, it also encompasses film, TV, comics, toys and our beloved toy astronauts, or other figures such as aliens, monsters and other playable genres. The term science fiction was coined by publisher Hugo Gernsbach around the first decades of the last century to refer to the predominantly 'space' adventures covered in his magazines. Space invaded radio, cinema, TV, and consequently for a long time toy figurines were predominantly space-related, later evolving into other themes. This lavishly illustrated book covers both the history of literary science fiction, following in the footsteps of contemporary official criticism, and toy figurines inspired by science fiction. You will also find several other themes, such as the link between science fiction figures and cinema, radio, TV, comics, and more. Luigi Toiati offers to both guide the reader on an often-nostalgic walk through science fiction in all its various forms, and to describe the figurines and brands associated with it.
Multimodalidade e ensino
Este livro é escrito por professores para professores. Atualmente, exercemos a docência no ensino superior, mas já atuamos em diversos níveis e lidamos com alunos que são professores na educação básica. O trabalho na área de ensino tem evidenciado que o exercício docente – em todos os níveis e áreas – tem se tornado ainda mais desafiador, especialmente, devido à rapidez da produção e difusão de informações por meio das tecnologias digitais.
English Language Teaching in South America
This book investigates new English language policies and initiatives which have been introduced and implemented across Argentina, Brazil, Chile, Colombia, Ecuador, Uruguay and Venezuela. Chapters are organized around three themes. Chapters in the first section critically examine newly-implemented English language policies, as well as factors that contribute to and prevent the implementation of such policies. Chapters in the second section describe and analyze current teacher preparation and teacher development initiatives, in addition to the challenges and opportunities associated with such initiatives. Finally, the third section features school- and classroom-based research designed to inve...
Visual Communication
The primary goal of the volume on "Visual Communication" is to provide a collection of high quality, accessible papers that offer an overview of the different academic approaches to Visual Communication, the different theoretical perspectives on which they are based, the methods of analysis used and the different media and genre that have come under analysis. There is no such existing volume that draws together this range of closely related material generally found in much less related areas of research, including semiotics, art history, design, and new media theory. The volume has a total of 34 individual chapters that are organized into two sections: theories and methods, and areas of visu...
Educação a distância: Reflexões, práticas e formação docente
Este volume é uma coletânea de sete capítulos que trazem possibilidades e experiências de sala de aula no universo do ensino a distância, modalidade em ascensão nas últimas décadas no Brasil e no mundo. Inserimo-nos na linha temática “Educação e processos de ensino-aprendizagem” para refletir sobre as práticas e a formação docente que permeiam o mundo do ensino virtual contemporâneo. Somos todos professores em contínua formação e reflexão, compartilhando nossas experiências, ansiedades e propostas de otimização com base nos conhecimentos por nós adquiridos e também no feedback que outros atores (tutores e alunos) nos fornecem. Dessa forma, nossa posição crítico-reflexiva é essencial para a investigação de todas as ações didáticas que circundam o ensino a distância. Tudo com vistas a obter os me-lhores resultados possíveis de um processo que ainda está em sua infância. - Você também pode baixar o livro no site da Editora IFPB: http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/32
Coletânea de estudos linguísticos e de formação de professor
Este livro surgiu do desejo dos organizadores de compartilharem os conhecimentos adquiridos na pós-graduação em Linguística. Na coletânea de estudos apresentados nesta edição, as lentes teóricas são bastante diversificadas e as metodologias utilizadas variam muito também a depender do objetivo de cada pesquisa. Por isso, este e-book pode ser uma oportunidade para contribuir com alunos que buscam adentrar na pós-graduação, visto que terão ao seu alcance exemplos de pesquisas que podem ser desenvolvidas neste ambiente tão amplo de possibilidades.
Multimodalidade e Discursos
Trabalhos acadêmicos de alunos e professores do POSLING/ CEFET-MG e convidados sobre multimodalidade, e análise de discursos variados em perspectiva sociossemiótica também em diálogo com outras correntes teóricas.Ao se abordar o fenômeno da multimodalidade, propõe-se novos entendimentos envolvendo língua (escrita e oral) e outros modos semióticos nas diversas mídias.
Prodigiosa Marilú
Contar la historia de la célebre muñeca Marilú es sumergirse en la historia de la infancia femenina en la Argentina desde la Década Infame hasta el peronismo. Inspirada en una muñeca francesa de principios de siglo xx llamada Bleuette, Marilú fue creada por Alicia Larguía en 1932 a imagen y semejanza de las niñas de la alta burguesía del país. Tal como Barbie, Marilú integra la larga serie de muñecas que, desde el siglo xviii, han contribuido a modelar parámetros de comportamiento social femenino a través de los rituales de juego. Del mismo modo, en esas prácticas también se hallan refugios y estrategias de resistencia contra la opresión de lo cotidiano. En esta investigación novedosa y fascinante, ganadora de la primera edición del Premio Ampersand de Ensayo en la categoría Estudios de Moda, Daniela Pelegrinelli analiza de qué manera la muñeca Marilú supo enlazar el universo de la infancia con las prácticas de la cultura y el mundo de la moda.
Leib-Körper-Ethnographie
Die 8. Fuldaer Feldarbeitstage haben thematisch die Leib-Körper-Ethnographie in den Vordergrund gestellt. Emanzipatorische Strömungen, aber auch eine aufkommende Konsumkultur, die neuen biotechnischen Möglichkeiten der Körpergestaltung und medizin- und hygienetechnische Neuerungen führten ab den 1970er Jahren zu einem stärkeren Interesse an der Körperlichkeit und der Leibgebundenheit sozialen Handelns bis in den soziologischen und ethnographischen Diskurs hinein. Alltagskulturell individualisierende Umgestaltungen lenkten und lenken gleichfalls den Blick stärker auf den Körper und den Leib als Untersuchungsgegenstand und drängen der ethnographischen Forschung die Leib-Körperlichke...
Estudio, innovación y desarrollo de proyectos en comunicación social en el EEES
Una serie de investigadores de vanguardia de varias universidades mundiales han recibido el encargo de analizar el EEES. Así, se han recopilado sus investigaciones y reflexiones en torno a los nuevos contenidos en el área de comunicación a partir de las reformas que ha supuesto el Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES o Plan Bolonia) como reto innovador en las aulas en tanto en cuanto contenidos y fórmulas. Esta aportación intelectual a las nuevas corrientes docentes se ha plasmado en un trabajo, multidiscipliar y variado, que se presenta en formato de libro, patrocinado por el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Sociedad Española de Est...
