Welcome to our book review site go-pdf.online!

You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.

Sign up

Pengembangan Instrumen Karakter dalam Pembelajaran IPA
  • Language: id
  • Pages: 254

Pengembangan Instrumen Karakter dalam Pembelajaran IPA

Pendidikan karakter merupakan salah satu upaya untuk membangun karakter unggul seperti diamanahkan dalam tujuan pendidikan nasional. Pendidikan karakter dilakukan sejak di Pendidikan Anak Usia Dini hingga perguruan tinggi. Salah satu kesulitan pendidik dalam melaksanakan pendidikan karakter adalah asesmen dan evaluasinya, sehingga sering kali pendidik melaksanakan pembelajaran tanpa menanamkan karakter dan penilaiannya. Buku Pengembangan Instrumen Karakter ini menjelaskan tentang konsep pengembangan instrumen, khususnya karakter, dan teknik analisis pengujian validitas dan reliabilitasnya. Uraian detail tentang langkah pengembangan instrumen, cara menganalisis hasil pengembangan dan hasil pe...

Karakteristik Desain Pembelajaran Scaffolding Argumen Driven by Inquiry Berbasis Literasi Sains
  • Language: id
  • Pages: 72

Karakteristik Desain Pembelajaran Scaffolding Argumen Driven by Inquiry Berbasis Literasi Sains

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2023-02-09
  • -
  • Publisher: Penerbit NEM

Buku ini disusun untuk mendeskripsikan dan menjelaskan terkait karakteristik Desain Pembelajaran Scaffolding Argument Driven by Inquiry Berbasis Literasi Sains untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Ilmiah Calon Guru Unggul Sekolah Dasar. Desain pembelajaran ini selanjutnya disingkat ScArDIn berbasis literasi sains. Pembelajaran ScArDIn berbasis literasi sains dilaksanakan dengan mengaitkan pada fenomena literasi sains dan terkait secara langsung pengetahuan awal mahasiswa. Mengintegrasikan pembelajaran dengan fenomena literasi sains yang ada di lingkungan dalam kehidupan sehari-hari mahasiswa dengan memfasilitasi mahasiswa untuk memahami permasalahan, dapat merumuskan masalah, dapat meren...

Bahan Ajar Biofisika Berbasis Literasi Sains
  • Language: id
  • Pages: 213

Bahan Ajar Biofisika Berbasis Literasi Sains

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2023-09-01
  • -
  • Publisher: Penerbit NEM

Biofisika adalah salah satu cabang ilmu fisika yang menerapkan prinsip, pendekatan, atau metode fisika dalam mengkaji atau memahami suatu masalah biologi. Biofisika adalah fisika yang diaplikasikan ke bidang biologi, lebih tepatnya dan biasanya ke arah bidang kedokteran. Namun, pada modul/bahan ajar ini hanya akan membahas keterkaitan fisika dengan biologi melalui fenomena yang terjadi di lingkungan sekitar. Sudut pandang masih terpisah antara biologi dan fisika dikarenakan modul ini ditujukan untuk pembelajaran Konsep IPA lanjut dan dipakai oleh mahasiswa calon guru Sekolah Dasar. Biofisika berperan sebagai jembatan antar berbagai ilmu pengetahuan dengan biologi. Buku ini akan membahas materi biologi yang terkait organel sel, sistem gerak, sistem pernapasan, dan sistem peredaran darah. Sedangkan materi Fisika terkait dengan getaran dan gelombang, listrik statis, listrik dinamis, dan kemagnetan. Pada sub materi terdapat penjelasan terkait fenomena integrasi biofisika.

LKPD Berbasis Hots dan Salingtemas Indahnya Keragaman di Negeriku
  • Language: id
  • Pages: 131

LKPD Berbasis Hots dan Salingtemas Indahnya Keragaman di Negeriku

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa. Hanya atas berkat rahmat dan karunia-Nya-lah penulis dapat menyelesaikan penulisan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Hots dan Salingtemas pada tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku. Melalui LKPD ini diharapkan siswa dapat mengidentifikasi macam-macam gaya, menjelaskan manfaat gaya, dan siswa dapat menganalisa hubungan sains, teknologi, dan masyarakat secara tepat. Semoga buku ini bermanfaat. Terima kasih

Jurnal Pendidikan Konvergensi
  • Language: id
  • Pages: 170

Jurnal Pendidikan Konvergensi

Jurnal Pendidikan "KONVERGENSI" ini merupakan jurnal penelitian yang mewadai hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan oleh guru-guru di seluruh Indonesia. Terbit empat kali setahun pada bulan Juli, Oktober, Januari, dan April. Berisi artikel yang diangkat dari hasil penelitian maupun gagasan pemeikiran dalam rangka pengembangan pendidikan dan pengajaran di pendidikan dasar, pendidikan menengah maupun jenis pendidikan lainnya Pada Edisi 25 Volume kelima ini memuat tiga belas hasil penelitan dari guru-guru dari berbagai daerah dengan latar belakang disiplin ilmu yang berbeda-beda sehingga menghasilkan berbagai macam hasil penelitian yang berbeda-beda pula. Akhirnya kami harapkan hasil jerih payah para guru yang telah bersusah-payah dan bersungguh-sungguh dengan hasil penelitian mereka, dapat berguna bagi dunia pendidikan pada khususnya dan berdampak positif pula pada masyarakat luas.

Pembelajaran Berbasis SDGs di Universitas untuk Bidang Ilmu Pengetahuan Alam
  • Language: id
  • Pages: 146

Pembelajaran Berbasis SDGs di Universitas untuk Bidang Ilmu Pengetahuan Alam

Buku ini merupakan panduan komprehensif yang dirancang khusus untuk membimbing dosen dan pengajar dalam mengintegrasikan Prinsip Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs) ke dalam kurikulum dan pembelajaran di Program Studi bidang Ilmu Pengetahuan Alam di universitas. Semoga buku ini memberikan inspirasi dan panduan praktis bagi semua dosen dan pengajar yang berkomitmen untuk membentuk generasi yang peduli terhadap lingkungan dan mampu menjawab tantangan pembangunan berkelanjutan.

KAJIAN ETNOSAINS BERBASIS KEARIFAN LOKAL
  • Language: id
  • Pages: 241

KAJIAN ETNOSAINS BERBASIS KEARIFAN LOKAL

  • Type: Book
  • -
  • Published: Unknown
  • -
  • Publisher: Mualimin

Kajian Etnosains Berbasis Kearifan Lokal Pada Pembuatan Tahu Besuki Di Desa Jetis Sebagai Sumber Belajar IPA Di SMPN 3 Besuki. Kata Kunci : Kajian Enosains, Kearifan Lokal, Pembuatan Tahu Besuki, Sumber Belajar IPA. Budaya dan kearifan lokal yang ada di lingkungan masyarakat perlu ditanamkan ke dalam pembelajaran di sekolah melalui aktivitas penggalian dan pengakajian lingkungan, agar keberlangsungannya tetap terjaga. Pengintegrasiannya kedalam pembelajaran IPA dirasa sesuai karena IPA memiliki keterkaitan dengan objek kajian yang luas. Berdasarkan penelitian yang dilakukan di SMPN 3 Besuki, pembelajaran IPA di sekolah kurang memperhatikan budaya dan kearifan lokal yang berkembang di masyarakat, pada umumnya guru di sekolah membelajarkan IPA melalui pembelajaran konvensional, beralur, masuk dan bagian sesuai dengan tema materi pembelajaran.

MEMBANGUN KARAKTER ANAK USIA DINI
  • Language: id
  • Pages: 78

MEMBANGUN KARAKTER ANAK USIA DINI

Buku Membangun Karakter Anak Usia Dini ini menjelaskan tentang konsep membangun karakter anak usia dini menggunakan metode cerita, contoh, biasakan dan apresiasi (CCBA). Uraian detail tentang pengertian dan prinsip pendidikan karakter, metode dan prinsip CCBA mengantar pembaca untuk dapat membedakannya dengan metode pendidikan yang lain. Kekhasan buku ini terletak pada uraian menarik tentang langkah-langkah metode CCBA dan prosedur penerapannya dalam pembelajaran, yang mudah diikuti. Buku ini bermanfaat tidak hanya bagi calon guru dan guru, tetapi juga bagi para orang tua dan pemangku kebijakan bidang pendidikan. Kelugasan bahasa dalam menjelaskan konsep pendidikan karakter dan metode CCBA s...

ISET 2019
  • Language: en
  • Pages: 1096

ISET 2019

The proceedings of International Conference on Science, Education, and Technology 2019 are the compilation of articles in the internationally refereed conference dedicated to promote acceleration of scientific and technological innovation and the utilization of technology in assisting pedagogical process.

ICONESS 2021
  • Language: en
  • Pages: 439

ICONESS 2021

This book constitutes the thoroughly refereed proceedings of the 1st International Conference on Social Sciences, ICONESS 2021, held in Purwokerto, Indonesia, in July 2021. The 60 full papers presented were carefully reviewed and selected from 100 submissions. The papers reflect the conference sessions as follows: Education (Curriculum and Instruction, Education and Development, Educational Psychology, Mathematic Education, Science Education, Social Science Education, Measurement and Evaluation, Primary Education, and Higher Education); Religion (Islamic Education, Fiqh, Science and Technology, Halal Science, Islamic Civilization, Shariah Economic), and Literation (Teaching English as a Second Language/TESL, Language and Communication, Literacy).