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Este livro reúne textos que abordam o admirável trabalho de Maria da Conceição Pinheiro & Outras Mulheres vinculado à tradição portuguesa dos Lenços de Namorados e Lenços de Amor. "Desenhos de uma pequena peça, como seja um Lenço de Namorados, podem levar-nos a construir uma vertente da história de Portugal duma época, assim como também toda a psicologia inerente aos que partem, aos que ficam, e ao Amor."
Este livro, organizado por Ana Maria Haddad Baptista e Judite Maria Zamith Cruz, reúne textos que abordam diversas linhas de pesquisa e atividades desenvolvidas através da Associação EntreSéculos. "Associação EntreSéculos (AES) é uma Associação sem fins lucrativos, constituída por tempo indeterminado que tem a sede em Lisboa. Foi constituída por vontade das suas fundadoras, um grupo de mulheres de formação e experiências de vida diversificada, que há vários anos vêm investigando e estudando facetas da vida portuguesa nos séculos XIX, XX e XXI, e sentiram necessidade de preservar os espólios a que tiveram acesso, no domínio das ciências, da educação e instrução púb...
Após anos de espera silenciosa, o mercado editorial brasileiro conta agora com este Raul Brandão, um intelectual no entre-séculos (Estudos para Luci Ruas), que vem suprir uma severa lacuna nos estudos sobre a obra de Raul Brandão, escritor português dos finais do século XIX e primeiras décadas do século XX. Experimentador do processo de heteronímia (antes, portanto, de Fernando Pessoa criar os seus famosos heterônimos), e arauto do fim-de-século – com a sua estética e filosofia decadentistas –, Raul Brandão está devidamente estudado neste volume, que reúne 18 ensaios (entre os quais a republicação de um texto da professora Luci Ruas) sobre os mais variados aspectos da arte brandoniana, escritor que pode, indubitavelmente, ser considerado o ponto de viragem para a modernidade, não apenas em Portugal, mas no conjunto das literaturas em língua portuguesa. Passando por quase todas as obras de Raul Brandão, incluindo uma seção específica sobre o seu Teatro – nos quais se fazem constar 4 ensaios –, o livro agora em mãos do leitor figura, desde já, como bibliografia essencial para o estudioso iniciante ou experimentado na literatura brandoniana.
Este livro, organizado por Judite Maria Zamith Cruz, Ana Maria Haddad Baptista e Associação EntreSéculos (AES), reúne textos que abordam a trajetória e o reconhecido trabalho interdisciplinar de Ana Luísa Janeira, doutora em filosofia pela Sorbonne. "Nessa medida, Ana Luísa Janeira, sob nossa perspectiva, se destaca não somente por ser, academicamente, uma doutora em filosofia pela Sorbonne. Temos que ter, essencialmente, clareza: não basta ter títulos acadêmicos. Não basta, jamais, ser formado em Filosofia para ser filósofo. Não basta ser um bacharel em História para ser um historiador. Assim como ganhar prêmios e condecorações, que por diversas vezes, não traduzem os rea...
Critical Theory: The Key Concepts introduces over 300 widely-used terms, categories and ideas drawing upon well-established approaches like new historicism, postmodernism, psychoanalysis, Marxism, and narratology as well as many new critical theories of the last twenty years such as Actor-Network Theory, Global Studies, Critical Race Theory, and Speculative Realism. This book explains the key concepts at the heart of a wide range of influential theorists from Agamben to Žižek. Entries range from concise definitions to longer more explanatory essays and include terms such as: Aesthetics Desire Dissensus Dromocracy Hegemony Ideology Intersectionality Late Capitalism Performativity Race Suture Featuring cross-referencing throughout, a substantial bibliography and index, Critical Theory: The Key Concepts is an accessible and easy-to-use guide. This book is an invaluable introduction covering a wide range of subjects for anyone who is studying or has an interest in critical theory (past and present).
In this book, numerous prominent aquaculture researchers contribute 27 chapters that provide overviews of aquaculture effects on the environment. They comprise a comprehensive synthesis of many ecological and genetic problems implicated in the practice of aquaculture and of many proven, attempted, or postulated solutions to those problems. This is an outstanding source of reference for all types of aquaculture activities.
What role did poetry, music, song, and dance play in the social and political life of the ancient Greek city? How did philosophy respond to, position itself against, and articulate its own ambitions in relation to the poetic tradition? How did ancient philosophers theorize and envision alternatives to fourth-century Athenian democracy? The City and the Stage poses such questions in a study of the Laws, Plato's last, longest, and unfinished philosophical dialogue. Reading the Laws in its literary, historical, and philosophical contexts, this book offers a new interpretation of Plato's final dialogue with the Greek poetic tradition and an exploration of the dialectic between philosophy and mim...
It has recently become apparent that criticism has fallen on hard times. Either commodification is deemed to have killed it off, or it has become institutionally routine. This book explores contemporary approaches which have sought to renew criticism's energies in the wake of a 'theatrical turn' in recent visual arts practice, and the emergence of a 'performative' arts writing over the past decade or so. Issues addressed include the 'performing' of art's histories; the consequences for criticism of embracing boredom, distraction and other 'queer' forms of (in)attention; and the importance of exploring writerly process in responding to aesthetic experience. Bringing together newly commissioned work from the fields of art history, performance studies, and visual culture with the writings of contemporary artists, After Criticism provides a set of experimental essays which demonstrate how 'the critical' might live on as a vital and efficacious force within contemporary culture.
What happens between student and teacher when computers move into the classroom? This book gives us vivid case studies and eloquent teacher voices, addressing teachers' perennial concerns: teacher learning and teacher beliefs about instructional change; redefining student and teacher roles; maintaining student engagement; reducing teacher isolation; managing the technology-rich classroom; and support for instructional change from school principals, school districts, technology trainers, and colleagues.