Welcome to our book review site go-pdf.online!

You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.

Sign up

Children's Play and Learning in Brazil
  • Language: en
  • Pages: 147

Children's Play and Learning in Brazil

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2018-07-27
  • -
  • Publisher: Springer

This book presents for the first time in English language an overview of the research done in Brazil in the field of studies of children’s play. The volume brings together contributions from researchers of the Working Group Toy, Education and Health, of the Brazilian National Association of Research and Graduate Studies in Psychology (ANPEPP), including empirical studies and literature reviews about indigenous children, riverside communities, urban children in situation of social vulnerability, projects of early childhood education and the ludic possibilities of digital technologies. It aims to show the cultural diversity of Brazil expressed in its children’s play, providing valuable resources for international researchers of play interested in intercultural studies.

Ecological Engagement
  • Language: en
  • Pages: 267

Ecological Engagement

This book presents the method developed by Dr. Silvia Helena Koller and her students and collaborators to apply Urie Bronfenbrenner’s Bioecological Theory of Human Development to empirical studies with children and adolescents. Although Bronfenbrenner's theory, in different stages of development, has been widely cited by several researchers, surprisingly little has been written about the theory itself, its evolution or about the methods that should be used to test it. This book fills this gap by presenting both an overview of Bronfenbrenner’s theory and a method to apply it to empirical research, the Ecological Engagement method. The book also shows how this method can be applied in prac...

Aspectos Peculiares do Acolhimento Institucional de Crianças e Adolescentes
  • Language: pt-BR
  • Pages: 242

Aspectos Peculiares do Acolhimento Institucional de Crianças e Adolescentes

Este livro, uma publicação organizada por docentes e discentes do Laboratório de Ecologia do Desenvolvimento (LED) vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento, da Universidade Federal do Pará, reúne estudos e pesquisas que procuram dar visibilidade a aspectos peculiares do acolhimento institucional de crianças e adolescentes numa perspectiva psicossocial. Assim, temas como abandono, negligência e violência sexual – entre outros motivos para a aplicação de medida sociojurídica de proteção especial – são discutidos, além de questões relacionadas aos fatores de risco e de proteção influentes na trajetória de vida de crianças e adolescentes nesse contexto específico, as relações significativas e as ações no sentido de preservar os vínculos com a sua família e comunidade de origem. É uma publicação endereçada a profissionais e gestores, da área sociojurídica, da educação, da saúde, enfim, a todos os interessados em conhecer peculiaridades da condição psicossocial das crianças e dos adolescentes que se encontram em acolhimento institucional no país.

Acolhimento de crianças e adolescentes
  • Language: pt-BR
  • Pages: 326

Acolhimento de crianças e adolescentes

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2024-02-09
  • -
  • Publisher: Editora CRV

O Laboratório de Ecologia do Desenvolvimento, vinculado à Universidade Federal do Pará (UFPA), desenvolve pesquisas na área da Psicologia do Desenvolvimento, entre elas no contexto do acolhimento infantojuvenil no Brasil, que ainda é uma realidade muito presente na vida de inúmeras crianças e adolescentes em situação de risco e vulnerabilidade social e pessoal. Nesse sentido, por meio do Núcleo de Estudo e Pesquisa em Acolhimento Institucional e Adoção (NEPAIA), várias iniciativas de estudos têm sido realizadas, com o intuito de contribuir com as discussões e aprimoramento do atendimento e das políticas públicas. Esta obra, portanto, é resultado da reunião de pesquisas nacionais e ações inovadoras, desenvolvidas em serviços de acolhimento de crianças e adolescentes brasileiros. Trata-se de uma construção coletiva, na qual profissionais e especialistas na área nos convidam a refletir sobre temas ainda pouco explorados na literatura, como acolhimento conjunto, família acolhedora, crianças e adolescentes ameaçados de morte, fenômeno da retratação de crianças e adolescentes vítimas de violência sexual, entre outros. Boa leitura!

The Wiley Blackwell Encyclopedia of Family Studies, 4 Volume Set
  • Language: en
  • Pages: 2285

The Wiley Blackwell Encyclopedia of Family Studies, 4 Volume Set

The Wiley Blackwell Encyclopedia of Family Studies presents a comprehensive, interdisciplinary collection of the key concepts, trends, and processes relating to the study of families and family patterns throughout the world. Offers more than 550 entries arranged A-Z Includes contributions from hundreds of family scholars in various academic disciplines from around the world Covers issues ranging from changing birth rates, fertility, and an aging world population to human trafficking, homelessness, famine, and genocide Features entries that approach families, households, and kin networks from a macro-level and micro-level perspective Covers basic demographic concepts and long-term trends across various nations, the impact of globalization on families, global family problems, and many more Features in-depth examinations of families in numerous nations in several world regions 4 Volumes www.familystudiesencyclopedia.com

Gestão, currículo e metodologia na Pedagogia Social
  • Language: pt-BR
  • Pages: 157

Gestão, currículo e metodologia na Pedagogia Social

A obra Gestão, Currículo e Metodologia na Pedagogia Social, que faz parte da Coleção Práticas e Teorias da Pedagogia Social, já em seu décimo e último volume, trata da reflexão sobre processos gerenciais, curriculares e metodológicos no campo do saber da Pedagogia Social. Organizada em nove capítulos devidamente contextualizados, os principais temas abordados nela referem-se à gestão democrática nos processos educativos desenvolvidos em espaços escolares e não escolares, à gestão escolar e coordenação pedagógica, ao gerencialismo versus participação pedagógica, às pedagogias quer, à inteligência musical, à educação de jovens e adultos, entre outros.

A utilização de tratamentos não farmacológicos para os idosos com dor crônica musculoesquelética na atenção primária à saúde
  • Language: pt-BR
  • Pages: 42

A utilização de tratamentos não farmacológicos para os idosos com dor crônica musculoesquelética na atenção primária à saúde

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2021-07-20
  • -
  • Publisher: AYA Editora

A presente obra é uma parte da tese de doutorado, a qual foi orientada pelo Dr. Marcos Cabrera. O intuito é o de construir uma base conceitual sobre a dor crônica e como ela se dá na vida do idoso, especialmente no idoso residente em território brasileiro, o qual é regido por um sistema de saúde universal. Apesar de os estudos da dor estarem, predominantemente, relacionados ao campo da biomedicina – a qual visa a compreensão e a análise dos aspectos neurofisiológicos do diagnóstico, da investigação e do tratamento (BENDELOW; WILLIAMS, 1995), sabe-se que a dor também é uma experiência complexa, influenciada e percebida de acordo com o contexto sociocultural e o comportamento...

Contextos ecológicos do desenvolvimento humano
  • Language: pt-BR
  • Pages: 262

Contextos ecológicos do desenvolvimento humano

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2012
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Anais (comunicações).
  • Language: pt-BR
  • Pages: 956

Anais (comunicações).

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1992
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Autores de Agressão: Subsídios Para uma Abordagem Interdisciplinar
  • Language: pt-BR
  • Pages: 226

Autores de Agressão: Subsídios Para uma Abordagem Interdisciplinar

Nesta obra encontram-se subsídios para uma abordagem interdisciplinar sobre a temática dos autores de agressão em diversas configurações de ocorrência, envolvendo crianças e adolescentes, parceiros íntimos, namorados, mulheres, entre outros. O tema dos autores de agressão tem sido sistematicamente abordado pela sociedade e mídia, construindo estereótipos que reificam esses sujeitos como figuras diabólicas, loucas ou monstruosas, destituídas de humanidade e racionalidade. Neste livro os pesquisadores colocam em questão esses preconceitos instigando as pessoas a pensarem e a entenderem o autor da agressão como um ser humano cujo ato de violência está imerso num complexo contex...