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Artful Seduction
"The controversial works of Brazilian authors Silviano Santiago(1936-) and Caio Fernando Abreu (1948-96) offer distinctive but complementary explorations of male homosexual subjectivities formulated through displacement, exile and the abject. Posso examines the innovative ways in which these writers stage-manage Western poststructuralist thought to critique heterosexist exclusion in Brazil and in globalized popular and folk culture, and he explains how they draw on diverse cultural productions and art works to extend a general undermining of oppositional logic and psychoanalytic theory."
Língua de Sinais Brasileira
Esta obra é de grande relevância no contexto da educação bilíngue para estudantes surdos, disseminando conhecimentos, embasando e fundamentando discussões acadêmicas, práticas pedagógicas e promovendo políticas que visam atender às necessidades dessa comunidade de forma mais eficaz. A educação bilíngue para surdos tem sido um campo importante de pesquisa e prática, visando garantir que os estudantes surdos tenham acesso a uma educação de qualidade que respeite sua língua e cultura. Base para políticas educacionais ou orientação para práticas pedagógicas, obras como essa desempenham um papel importante na construção de uma sociedade mais inclusiva e igualitária para as pessoas surdas.
EDUCAÇÃO, ENSINO DE CIÊNCIAS E DIVERSIDADE: Experiências de Pesquisas na Região do Caetés, Estado do Pará
Dentre os inúmeros desafios que a Educação brasileira possui, o tema da formação de professores tem sido problematizado de modo permanente, no tocante às reflexões (e revisões) de seus currículos formativos, práticas de ensino, aprendizagens, entre outros. Educação, Ensino de Ciências e Diversidade: experiências de pesquisas na região do Caetés, Estado do Pará é uma obra que contribui com a reflexão deste tema, apresentando resultados de pesquisas no âmbito do Curso de Licenciatura em Biologia da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), campus Capanema. Ela emerge do esforço professores pesquisadores que a organizam com o objetivo de contribuir com o fomento de pesquisas sobre a formação de professores de Ciências que vem se desenvolvendo nos últimos anos no campus, dando publicidade à sociedade acerca deste trabalho. Escolas, movimentos sociais e universidade são alguns espaços de interlocução que confere diversidade qualificada às pesquisas aqui reunidas.
Educação no contexto atual
A chegada desta obra no período em que um vírus letal ceifa tantas vidas faz cisões em paradigmas que estigmatizam o professor e a sua capacidade de criação, de superação de más condições de trabalho e de inventividade intelectual. Imersos em toda essa crise que vemos instalada no Brasil, por conta da crise sanitária, da crise econômica, da crise ética que enfrentamos, esses três professores, Marlene Barbosa de Freitas Reis, Daniel Júnior de Oliveira e Carla Conti de Freitas, além de todo o trabalho que seguiram realizando na educação, não abandonaram a pesquisa e nos presenteiam com seus textos e de mais trinta e cinco pesquisadores que não pararam, nem mesmo em tempos d...
Psicopedagogia
O livro tem como premissa principal a diversidade de olhares sobre a Psicopedagogia enquanto campo científico de conhecimento. As análises feitas foram realizadas a partir de inquietações que emergiram frente à realidades em escolas, centros de internamento juvenil para menores em conflito com a lei, em sala de aula e nas classes hospitalares, refletindo sobre temáticas que perpassam por seus olhares integrativos à psicopedagogia.
Themes focused on interdisciplinarity and sustainable development worldwide
Temos o prazer de lançar o quarto livro internacional voltado a área do desenvolvimento, que tem como título Themes focused on interdisciplinarity and sustainable development worldwide, essa obra é editada pela Seven Publicações Ltda, tendo a composição de mais de 169 capítulos voltados ao desenvolvimento e disseminação do conhecimento nas diversas áreas do desenvolvimento. A Seven Editora, agradece e enaltasse os autores que fizeram parte desse livro. Desejamos uma boa leitura a todos!
Educação e pandemia: impactos e desafios
The work Education and the pandemic: impacts and challenges, organized by Luciana Aparecida de Araújo and Ana Paula Cordeiro, has, among many, one feature that cannot be ignored. It was woven in times of the pandemic, caused by the Sars-Cov-2 virus. Make that your motto and face the challenge of thinking, amid the turmoil caused by this pandemic that seems to have no end. It presents important reflections relating, as the title itself informs us, education to the pandemic which is, undeniably, one of the biggest and most overwhelming that we have recorded in our history. The hypothesis that seems irrefutable is that education has been deeply upset in these times, which has already been the target of so many forms of exclusion, impoverishment by public policies, which under the guise of seeking to make it more accessible and fair for all os, since kindergarten, bends in front of the business community that sucks her in the guts.
The value of life
Not everybody can find a meaning for life in the middle of a moment of unimaginable pain. But Roseli Tardelli did. In the death of her HIV-infected brother, Sérgio, she found a cause worth fighting for. But a glance at Agência AIDS suffices to see all the work that has been done to bring more rights of the HIV-infected and promote information about AIDS to the population. The path is tortuous, the hurdles are enormous and countless, but Roseli and her team of collaborators manage to channel such powerful energy that barriers are crossed nearly every day. With this publication, Senac São Paulo presents more than a story about a fight, it also brings up relevant discussions and information – through the glossary and the timeline – for the reader to reflect upon the journey of the disease in Brazil and in the world and, at the same time, it pays tribute to the people who fight for a more humane treatment of those infected with HIV.
Gragoatá
None
