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Gestión de la calidad de cuidados de enfermería
La calidad asistencial y la seguridad del paciente son cuestiones prioritariasen la gestión sanitaria. La mejora continua de la calidad es un compromiso integrado de la organización que nos ayuda a caminar hacia la excelencia en la atención, mejorando la eficiencia de los procesos y la satisfacción de los pacientes a los que atendemos. En este libro se explica cómo abordar la gestión dela calidad en las diferentes unidades asistenciales y servicios hospitalarios, tales como el bloque quirúrgico, unidades de Cuidados Intensivos, Pediatría,Obstetricia, Urgencias, etc., identificándolos indicadores de calidad de cuidados y las estrategias de seguridad del paciente en cada una de las áreas. Asimismo, se repasan aspectos más generales, como los conceptos y herramientas básicas de calidad, los modelos de gestión de calidad como el EFQM, la Norma ISOy los estándares de acreditación para hospitales de Joint Commission International, la calidad de la formación, la gestión por procesos, etc., intentando proporcionar al lector una herramienta para mejorar la calidad de los cuidadosen las organizaciones sanitarias.
A Light in the Darkness: The Music and Life of Joaquín Rodrigo
A composer of singular vision. Joaquín Rodrigo (1901–1999) is best known as the composer of one of the most popular works of music in the twentieth century—the Concierto de Aranjuez for guitar and orchestra. It’s been featured in movies and television commercials and remains a staple of concert programs for orchestras around the world. Miles Davis said, “After listening to it for a couple of weeks…I couldn’t get it out of my mind,” and he used it as inspiration for his album Sketches of Spain. But as Javier Suárez-Pajares and Walter Aaron Clark reveal in this musical biography—the first complete study in English—Rodrigo’s work and influence extend far beyond that singul...
Perception and Possibilities of ICT Tools in the Education from the Teachers´ Perspective
A constant development of information and communication technologies, including their introduction into the education, place more and more demands on teachers who have to be prepared to work with modern ICT tools and to create suitable educational materials for the needs of teaching designed in this fashion.The submitted publication reacts on those topical calls, and it strives for an overall analysis of ways and approaches to the employment of ICT tools by the teachers of pre-primary, basic and secondary schools in the area of realization of teaching supported by modern didactic means and digital technologies. This analysis, delimiting theoretical bases of the solved issue based on analyses of relevant learning theories, is also completed by several researches - their courses and results.
Cantos populares de España: la jota aragonesa, estudio crítico descriptivo
Se ofrece en este volumen el estudio, edición y transcripción de un manuscrito que, sobre la música de la jota aragonesa, escribió en 1892 Ruperto Ruiz de Velasco (1858-1897). Ruiz de Velasco fue profesor de la Universidad de Zaragoza, de la Escuela de Música —primer centro oficial de enseñanza musical en la ciudad, del que fue su primer director—, compositor, pianista, director de la orquesta del Teatro Principal, fundador y director de la revista Aragón Artístico, musicógrafo, impulsor de las primeras sesiones musicales del Ateneo zaragozano y académico de la Real de Bellas Artes de San Fernando. Una exhaustiva biografía del músico da a conocer su relación epistolar con F. A. Barbieri y sus interesantes artículos en el Diario de Avisos, a modo de cartas, con su colega Antonio Lozano, maestro de capilla del Pilar.
Festschrift
Distinguished scholars from both sides of the Atlantic make a major contribution to medieval literary studies in contributions ranging from early epic to Fernando de Rojas. Studies on cuaderna via' verse and the poets of the cancionero' figure prominently, as do the Libro de buen amor' and Celestina'; these are complemented by individual essays on texts outside the mainstream, on the language and versification of the period, on the prose writers of the fifteenth century, and on literary activity in Catalonia, Galicia and Portugal. The collection demonstrates the range of interest and approach characteristic of recent Hispanic scholarship, and provides new insights into the medieval mind at w...
La poesía temprana de Emily Dickinson
Este es el tercer volumen de un proyecto cuyo objetivo es la traducción y lectura crítica de los cuarenta cuadernillos de Emily Dickinson, secuencias poéticas cortas que plantean una serie de preguntas acerca de las intenciones y los logros artísticos de la misteriosa autora norteamericana. La traducción de cada cuadernillo va acompañada de un comentario crítico con el fin de explicar los poemas y establecer el papel temático que juega cada una de estas piezas tempranas dentro de la obra global de la poeta. Los tres cuadernillos que componen esta tercera entrega incluyen un total de cincuenta y ocho poemas escritos entre 1859 y 1860. En ellos vemos cómo Dickinson empieza a desarrollar de manera consciente sus temas y, al mismo tiempo, da los primeros pasos hacia el uso de la secuencia poética como una unidad coherente de expresión.
