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This books is the product of research conducted in the Brazilian Border with Bolívia in 2013, where a migrant temporary shelter hosted, under a humanitarian visa, hundreds of Haitians that had fled several stages of human insecurity back in their homeland. In order to survive and with the dream of leaving soon, migrants strategise their relationships and harnest social navigation skills. This fieldwork was part of the Master of Social and Cultural Anthropology programa at the Vrije Universiteit Amsterdam, for which the author was granted a VU Scholarship.
O estudo é baseado em coleta de dados junto a pesquisadores brasileiros com experiência em publicações de artigos acadêmicos em periódicos internacionais, e examina uma gama de práticas correntes, de acordo com a Teoria da Atividade de Engestrom. A análise dessas práticas revela que há inúmeros e sérios conflitos dentro das atividades que compõe o objeto final, a publicação. Essas informações enfatizam a necessidade de políticas institucionais que apoiem o trabalho dos pesquisadores, tanto no campo da pesquisa quanto no letramento acadêmico em português e em língua estrangeira.
The automotive industry has always relied on innovation to drive its growth, with Ford Motor Company at the forefront of this transformation. Today, digital transformation is a key focus, with technologies such as AI, big data, and blockchain being used to improve personalized user experiences, develop connected and autonomous vehicles, optimize supply chains, and transform manufacturing processes. The Master's Program in Technology and Innovation - MTI, offered in partnership between SENAI CIMATEC and Ford, aims to provide professionals with the knowledge and skills needed to succeed in this rapidly changing industry. Through independent research projects and practical experience, the program develops critical thinking and problem-solving skills, and enables professionals to build relationships with key players in the automotive industry. I hope you have great insights to solve your day-to-day challenges when reading this book.
Por meio das cartas reflexivas e criativas, as pessoas autoras desta comunidade de escrita tecem diálogo epistolar com Paulo Freire, bell hooks e Frantz Fanon - três figuras fundamentais do pensamento crítico -, colocando em evidência suas existências, vivências, incertezas, desafios, medos, sonhos e esperanças projetadas no poder emancipador da Educação. Cada carta é uma janela aberta para a intimidade e a sabedoria do pensamento reflexivo e crítico de quem a assina, mas também é um convite para a imaginação, para a felicidade e para a ação, individual e coletiva. Meritxell Simon-Martin
A proposta desta obra é realizar provocações sobre os saberes do professor e o trabalho com os textos multissemióticos em sala de aula. Espera-se, a partir da discussão sobre os letramentos docentes, mobilizar os leitores para uma análise acerca da efetividade das metodologias de ensino e da construção de situações de interação em sala de aula. Inserido no campo da Linguística Aplicada, o presente livro propõe uma discussão sobre a relevância dos letramentos necessários para o exercício profissional docente e para a formação de alunos-leitores para uma participação cidadã e responsável na sociedade da informação.
Neste terceiro volume de Diálogos com a Literatura Portuguesa, seguimos analisando e discutindo obras e autores da Literatura Portuguesa, em perspectiva única ou comparada, viajando pelo pensamento e pontos de vista, do século XVI à contemporaneidade, na continuação de nosso exitoso diálogo nessa seara de pesquisa. O eBook é organizado por Aion Roloff, Andrea Bittencourt, Antonio Augusto Nery, tendo acesso gratuito no site da Pimenta Cultural.
O amor é um tema continuamente exaltado em nossas relações sociais. Nada obstante, as experiências amorosas figuram o principal espaço de ocorrência da violência contra as mulheres. Em vista disso, o presente trabalho busca compreender, com base em uma revisão teórica sobre o tema, como a construção social do amor se conecta à manutenção de relacionamentos abusivos.
Esta publicação divide-se em nove capítulos intitulados “Aulas”, considerados pequenos projetos de trabalho. Se o ensino da literatura, como tarefa que envolve a arte, tem menos a ver com a prática pedagógica propriamente dita e mais com o investimento na formação de sensibilidades, pretende-se, neste Caderno de Poesia na Escola. Formas e Temas da Poesia Contemporânea nas Amazônias, tornar a natureza escorregadia do poético a condição que estabelece o desafio de ensinar em ato, experimentado por pesquisadores/professores em cada texto a ser compartilhado com educadores e estudantes de diferentes níveis escolares.
Neste volume apresentamos como produtos educacionais um álbum de figurinhas, um Guia sobre o Sistema Solar tratado desde a sua fase pré-estelar, sua origem e, visitando os principais astros que o compõe. São apresentados para vocês quatro roteiros elaborados para apresentações em planetários sobre constelações, estrelas, Astrobiologia, Geografia e História. Um Guia para organização de visitas ao Museu Observatório Astronômico Antares de Ciência e Tecnologia. E um Guia para Montagem de uma Exposição de cunho itinerante: Divulgação Científica em Astrobiologia.
A Divina Comédia influenciou as culturas do Sul global? O presente livro propõe uma leitura da Divina Comédia e da sua circulação através de uma ótica que, ao mesmo tempo, é local, nacional e global. O que interessa no presente livro não são as influências, mas as recriações, as ressignificações, das quais a obra-prima de Dante foi objeto, tanto no Ceará como no Nordeste e no Sul do Mundo. Todos os textos são derivados de apresentações propostas no I Colóquio Arquétipos do Sul Global: a “Divina Comédia” entre o Ceará, o Brasil e o Sul do Mundo, realizado em Fortaleza nos dias 26 e 27 de março de 2024 na Universidade Federal de Ceará e no dia 28 de março de 2024, no Espaço O Povo.