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Corporeidade, Educação e Tecnologias
O livro é resultado do esforço colaborativo de grupos de estudo e indivíduos que colaboraram com seus conhecimentos e valores para um diálogo sobre o corpo em seus aspectos físico, teórico e estético, e em suas relações com práticas educativas e tecnologias. Um livro que discute questões relacionadas ao Corpo, sob aspectos físico, teórico e estético.
Corporeidade e educação
Compreender fenômenos a partir de nossas experiências e vivências cotidianas é algo tão encantador que nos leva a entender sobre a necessidade de nos atentar minimamente aos detalhes que passam despercebidos ou não são considerados quando nos propomos a pensar sobre um conhecimento. A Corporeidade é um tema que nos leva a adentrar nos mistérios da existência humana, considerando e reconsiderando constantemente esse ser que vive e está no mundo nas suas diversas relações, seja consigo, com o outro e com o mundo. Associar esse conhecimento a diferentes maneiras de ser e estar no mundo educacional é o que os autores desta obra se propuseram. No livro Corporeidade e Educação: di...
Literatura Infantil e Consciência Fonológica
Literatura Infantil e Consciência Fonológica, para que servem? Este é um convite aos professores alfabetizadores das nossas escolas para refletirem sobre a alfabetização. O livro aborda a importância da literatura infantil no contexto escolar e apresenta um estudo sobre a consciência fonológica, visando à aprendizagem dos alunos do 1o ano do Ensino Fundamental. O objetivo é oferecer ao leitor caminhos possíveis para usar o livro de história infantil em sala de aula, propondo jogos e atividades de escrita como estratégias para que as crianças se apropriem do nosso Sistema de Escrita Alfabética (SEA). A partir da história infantil, criamos uma proposta didática que abrange diferentes métodos para que o aluno desenvolva suas habilidades de consciência fonológica. Esta pesquisa pretende responder a seguinte pergunta: é possível alfabetizar letrando as crianças do primeiro ano do Ensino Fundamental com o apoio do livro de história infantil, promovendo práticas de habilidades de consciência fonológica?
SIBI informa
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Advances in Production Management Systems
This volume includes 41 revised papers selected from 125 papers presented at the th 6 IFIP Technical Committee 5/Working Group 5.7 International Conference on Advances in Production Management Systems - APMS'96 -held at Kyoto, Japan, 4-6 November 1996. The task of selecting papers was accomplished by the IPC members voting. The selected papers were reviewed by IPC members who attended the conference. Based on the comments of reviewers, each paper was revised and rewritten in the format of this book. Therefore, the quality of each paper was raised very much. The papers selected in this volume were classified into invited articles and six themes taking into account the perspectives and future ...
