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Construyendo un sistema de Gestión de la Calidad para organizaciones intensivas en conocimiento
El presente libro es fruto de una investigación de convocatoria interna 2010 de la Universidad del Valle, titulada "Determinación y puesta en marcha de un sistema de Gestión de Calidad identificando estructura, perfiles y capacidades diferenciales requeridas para Organizaciones Intensivas en Conocimiento" en esta se logró caracterizar las categorías de alta relevancia para la Gestión de Organizaciones Intensivas en Conocimiento, tomando como referentes de observación y aplicación el Instituto de Prospectiva e Innovación de la Universidad del Valle y el Parque Nacional de la Heliconias en el municipio de Caicedonia, Valle del Cauca, donde se propone la puesta en marcha del CIBA (Cent...
Modelo de un sistema de gestión de calidad para organizaciones intensivas en conocimiento
El libro los Modelos de gestión de las organizaciones intensivas en conocimiento (OIC) (institutos de investigación, centros de productividad, centros de innovación y desarrollo tecnológico) está dirigido principalmente a aquellas personas e instituciones interesadas en la gestión de la ciencia, la tecnología e innovación; la evolución de los grupos de investigación y las ciencias de la administración, con énfasis especial en los temas de desarrollo organizacional, direccionamiento estratégico, calidad y productividad, y el análisis de las nuevas formas de organización. Presenta el diseño de un modelo integral de gestión de calidad que orientó la estrategia del Instituto de Prospectiva, Innovación y Gestión del Conocimiento de la Universidad del Valle, en el período 2008-2012. El texto refiere bases conceptuales, metodológicas y gerenciales que sirven para entender los ciclos de vida y la creación de oportunidades para la generación, crecimiento y desarrollo de las organizaciones intensivas en conocimiento, que son esenciales para aumentar la relevancia y el impacto de la investigación en Colombia.
Experiências e vivências da extensão universitária
O projeto de extensão "Popularização da morfologia para alunos e professores da rede pública de ensino", o POPMORF, vinculado a Universidade Federal do Piauí, Campus Senador Helvídio Nunes de Barros, Picos-PI, celebra seus cinco anos de existência pulsante, engajadora e inspiradora para alunos e professores da região. Esta obra faz parte da comemoração deste feito, junto a todos os que fizeram e fazem parte dessa história, em especial, as dezenas de alunos de graduação voluntários e bolsistas, as centenas de alunos do ensino fundamental e médio, bem como os professores, coordenadores e diretores das escolas participantes, além de todo corpo técnico e docente da UFPI que colaborou com cada uma das ações realizadas pelo projeto. Os capítulos deste livro trazem não apenas informações sobre os métodos de atuação do POPMORF, mas também compila depoimentos de alunos extensionistas, relatos dos desafios enfrentados e as soluções encontradas em tempos de isolamento social, relatos da ampliação da acessibilidade através do "POPMORF em Libras" e seus desafios, além de lançar o olhar para o futuro, refletindo sobre as perspectivas futuras para o projeto.
Construyendo la calidad en los ejercicios de prospectiva y vigilancia tecnológica
La discusión sobre cómo generar calidad en la reflexión y la práctica prospectiva no es un asunto resuelto, es un tema necesario para brindarle seriedad y estructura conceptual y metodológica profunda a esta disciplina. Es un reto abordar esta discusión, puesto que éste es un momento histórico propicio, en la medida en que la humanidad requiere pensamiento de largo plazo y soluciones innovadores para afrontar con éxito macroproblemas como el cambio climático, la sostenibilidad ambiental, la convergencia tecnológica, la crisis económica y la transformación de las estructuras productivas con base en el conocimiento, la convivencia multicultural, entre otros.
University and Society
What role can the university play in the broader community or society in which it is embedded? Must it remain segregated in the halls of science and knowledge, which tower above the community? This book examines the growing number of questions and concerns around university-community relations by exploring widely accepted theories and practices and placing them under new light.
The Europeanization of National Foreign Policies Towards Latin America
Who shapes the European Union's policy towards Latin America? How has this EU policy modified individual member states' relations with the region? This book provides a comparative account of seven member states' bilateral links with Latin America since 1945, in the context of their EU membership and based on the concept of 'Europeanization'. It illustrates how and why the main architects of this EU policy have been Spain and Germany. In contrast, Poland, Sweden and Ireland, which had little previous interaction with Latin America, have developed their current relations with that region virtually as a result of their EU membership. The United Kingdom and France lie in the middle: they have been influential in certain policy-areas and key periods in history, while they have adapted to what is done at the EU level in others. Practitioners, established academic experts as well emerging scholars in the field bring to be bear a novel combination of pioneering research and cutting edge conceptual analysis on this important but neglected area of the EU's foreign relations.
Territorial Governance
This work aims to present the most recent developments regarding territorial governance, placing particular emphasis on rural and periurban areas. The reader will find information on the processes of development of European regions, as well as on the behaviours and strategies adopted by the different actors who live in these territories and contribute to the latter's livelihood. The first part of the book analyses the structural changes in the modes of production that have affected these territories. The second part addresses the questions of methodology and of the structures of governance of local development in rural areas. The last section makes an assessment of the geographical indications as tools of governance of local agrifood chains. The book was written by economists, geographers, land use planners and specialists of the questions of governance and management of rural and periurban areas.
