Welcome to our book review site go-pdf.online!

You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.

Sign up

FORMAÇÃO DOCENTE EM PERSPECTIVA: políticas, proposições e práticas
  • Language: pt-BR
  • Pages: 317

FORMAÇÃO DOCENTE EM PERSPECTIVA: políticas, proposições e práticas

A formação de professores ocupa centralidade no campo das discussões sobre educação e política educacional. Esta obra apresenta a socialização de resultados de pesquisa e estudos em andamento que focalizam a formação de professores, inicial e continuada, em distintos âmbitos, quais sejam: práticas, políticas educacionais e suas distintas proposições. Nessa perspectiva abarca pesquisas que dialogam com diferentes matrizes teóricas e metodológicas e que propõe análises sobre a política educacional para a formação inicial e continuada de professores, seus distintos percursos formativos e as proposituras em torno dessa temática.

Instabilidade emocional profissional e adoecimento docente nos anos finais do ensino fundamental
  • Language: pt-BR
  • Pages: 88

Instabilidade emocional profissional e adoecimento docente nos anos finais do ensino fundamental

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2024-04-24
  • -
  • Publisher: Editora CRV

Este livro é resultado de um estudo de Mestrado em Educação – Universidade Federal do Paraná – UFPR, e constituiu-se em uma tentativa de compreender as causas da instabilidade emocional profissional no adoecimento docente nos anos finais do Ensino Fundamental. As dores, lágrimas, memórias afetivas, experiências dolorosas, vozes embargadas, pausas nas entrevistas para respirar, pegar fôlego foram sentidas e visualizadas pela pesquisadora. Expressões essas que revelaram a instabilidade emocional profissional que os profissionais da educação vivem diante de um sistema educacional brasileiro que não prima pela cultura de direitos ao lazer, ao descanso, à convivência social, familiar e ao autocuidado. Faz-se necessária a permanente busca por políticas públicas que direcionem investimentos e planejamentos de intervenções eficazes voltadas à prevenção da saúde mental, emocional, física dos docentes, alcançando tanto os docentes com transtornos clinicamente diagnosticados, bem como aqueles que apresentam evidências e requerem intervenção e/ou um olhar mais atento às suas emoções ou dores para que sejam tratados com humanidade e humanização.

FORMAÇÃO DOCENTE: importância, estratégias e princípios Volume I
  • Language: pt-BR
  • Pages: 270

FORMAÇÃO DOCENTE: importância, estratégias e princípios Volume I

Esta coletânea é composta de vinte e um primorosos artigos acadêmico-científicos abordando de forma crítico–reflexiva a temática de formação de professores(as) sob diferentes ângulos e perspectivas, quais sejam: educação a distância, formação continuada, tecnologias midiáticas de informação e comunicação, fundamentos teórico-práticos, processo ensino-aprendizagem, docência no contexto da pandemia de Coronavírus (COVID-19), capacitação docente, atendimento educacional especializado, metodologias ativas de ensino e aprendizagem, conteúdos curriculares, mediação pedagógica, práticas pedagógicas docentes, políticas públicas educacionais, representações sociai...

FORMAÇÃO PERMANENTE E PRÁTICAS DOCENTES
  • Language: pt-BR
  • Pages: 352

FORMAÇÃO PERMANENTE E PRÁTICAS DOCENTES

Paulo Freire, em seu livro A Educação na Cidade (1991), afirmou que "ninguém começa a ser educador numa certa terça-feira às quatro da tarde. Ninguém nasce educador ou marcado para ser educador. A gente se faz educador, a gente se forma, como educador, permanentemente, na prática e na reflexão sobre a prática." Essa coletânea, intitulada "Formação permanente e práticas docentes: construindo resistências e emancipação humana", coordenada por Maurício Cesar Vitoria Fagundes e Silvana Cassia Hoeller, reafirma Freire, trazendo ao leitor, à leitora, importantes aspectos sobre a coerência necessária entre a concepção de educação e a concepção de formação docente. Em ou...

Reservoir Characterization
  • Language: en
  • Pages: 680

Reservoir Characterization

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2012-12-02
  • -
  • Publisher: Elsevier

Reservoir Characterization is a collection of papers presented at the Reservoir Characterization Technical Conference, held at the Westin Hotel-Galleria in Dallas on April 29-May 1, 1985. Conference held April 29-May 1, 1985, at the Westin Hotel—Galleria in Dallas. The conference was sponsored by the National Institute for Petroleum and Energy Research, Bartlesville, Oklahoma. Reservoir characterization is a process for quantitatively assigning reservoir properties, recognizing geologic information and uncertainties in spatial variability. This book contains 19 chapters, and begins with the geological characterization of sandstone reservoir, followed by the geological prediction of shale d...

Annual Meeting Program
  • Language: en
  • Pages: 544

Annual Meeting Program

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2008
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Annual Meeting Program - American Educational Research Association
  • Language: en
  • Pages: 1100

Annual Meeting Program - American Educational Research Association

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1997
  • -
  • Publisher: Unknown

None

From Clunk to Click
  • Language: en

From Clunk to Click

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2000
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Principles of Microbial Ecology
  • Language: en
  • Pages: 358

Principles of Microbial Ecology

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1966
  • -
  • Publisher: Unknown

None

The Wiley Handbook of Diversity in Special Education
  • Language: en
  • Pages: 555

The Wiley Handbook of Diversity in Special Education

The Wiley Handbook of Diversity in Special Education is a state-of-the-art reference showcasing cutting-edge special education research with a focus on children and youth with disabilities from diverse cultural, ethnic, linguistic, and economic backgrounds. Cutting-edge special education research focusing on children and youth with disabilities from diverse cultural, ethnic, linguistic, and economic backgrounds An authoritative contribution to the field, this work charts a new path to effective interventions and sets an agenda for future research Addresses disabilities from an international perspective