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A formação de professores ocupa centralidade no campo das discussões sobre educação e política educacional. Esta obra apresenta a socialização de resultados de pesquisa e estudos em andamento que focalizam a formação de professores, inicial e continuada, em distintos âmbitos, quais sejam: práticas, políticas educacionais e suas distintas proposições. Nessa perspectiva abarca pesquisas que dialogam com diferentes matrizes teóricas e metodológicas e que propõe análises sobre a política educacional para a formação inicial e continuada de professores, seus distintos percursos formativos e as proposituras em torno dessa temática.
“Se, na verdade, não estou no mundo para simplesmente a ele me adaptar, mas para transformá-lo; se não é possível mudá-lo sem um certo sonho ou projeto de mundo, devo usar toda possibilidade que tenha para não apenas falar de minha utopia, mas participar de práticas com ela coerentes”. Paulo Freire O presente livro traz como eixo norteador os “Desafios da Educação Contemporânea”. Este, não poderia ter sido de melhor escolha, haja visto o momento em que, infelizmente, estamos vivenciando, onde a educação está sendo posta em xeque a todo instante, e há a necessidade então, de sua reconfiguração. Todas as discussões, aqui presentes, são essencialmente necessárias e...
Organizadores: Adilson Cristiano Habowski e Elaine Conte. Os debates sobre as experiências científico-educacionais em tempos de pandemia são necessários e urgentes para elaborarmos as mudanças repentinas que têm afetado a educação remota. Em uma sociedade hipercomplexa em que os recortes da vida estão circunscritos a barreiras físicas com o mundo e se resumem à comunicação virtualizada em plataformas de ensino, ao acúmulo de atividades, ao cansaço mental que nem sempre mobiliza as contradições e diferenças, mas as condicionam e adaptam... A escrita deste livro foi idealizada nos encontros do Núcleo de Estudos sobre Tecnologias na Educação (NETE/UNILASALLE/CNPq) com o apoio de outros estudiosos do Brasil, que colaboraram e compartilharam pesquisas recentes, formuladas a muitas mãos, para entender, pensar e produzir sínteses das discussões frente aos desafios conturbados e dilemas do trabalho contemporâneo e, assim, organizamos o livro Imagens do Pensamento: sociedade hipercomplexa e educação remota. ISBN: 978-65-5939-052-6 (brochura) 978-65-5939-051-9 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.519
In his classsic book, Mindstorms: Children, Computers, and powerful Ideas, Seymour Papert set out a vision of how computers could change school. In The Children's Machine he now looks back over a decade during which American schools acquired more than three million computers and assesses progress and resistance to progress.
The four-volume set LNCS 11746–11749 constitutes the proceedings of the 17th IFIP TC 13 International Conference on Human-Computer Interaction, INTERACT 2019, held in Paphos, Cyprus, in September 2019. The total of 111 full papers presented together with 55 short papers and 48 other papers in these books was carefully reviewed and selected from 385 submissions. The contributions are organized in topical sections named: Part I: accessibility design principles; assistive technology for cognition and neurodevelopment disorders; assistive technology for mobility and rehabilitation; assistive technology for visually impaired; co-design and design methods; crowdsourcing and collaborative work; c...
The four-volume set LNCS 11746-11749 constitutes the proceedings of the 17th IFIP TC 13 International Conference on Human-Computer Interaction, INTERACT 2019, held in Paphos, Cyprus, in September 2019. The total of 111 full papers presented together with 55 short papers and 48 other papers in these books was carefully reviewed and selected from 385 submissions. The contributions are organized in topical sections named: Part I: accessibility design principles; assistive technology for cognition and neurodevelopment disorders; assistive technology for mobility and rehabilitation; assistive technology for visually impaired; co-design and design methods; crowdsourcing and collaborative work; cyb...
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Afghanistan, 1975: Twelve-year-old Amir is desperate to win the local kite-fighting tournament and his loyal friend Hassan promises to help him. But neither of the boys can foresee what will happen to Hassan that afternoon, an event that is to shatter their lives. After the Russians invade and the family is forced to flee to America, Amir realises that one day he must return to Afghanistan under Taliban rule to find the one thing that his new world cannot grant him: redemption.
A riveting and powerful story of an unforgiving time, an unlikely friendship and an indestructible love