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Ces idées chrétiennes qui ont bouleversé le monde
La vieille Europe, la chrétienté, est-elle en train de mourir après avoir rempli sa mission d'ensemencer le monde du christianisme ? On peut s'interroger sur la nécessité d'un tel pessimisme.Dans un espace géographique occidental limité, le catholicisme «romain » a su participer au développement d'une civilisation originale : unité de l'Europe, primauté de la paix et limitation de la guerre, laïcité, droits de l'Homme, égalité femmes-hommes, condamnation de l'esclavage, souci de l'enseignement, possibilité de la science, notamment, en sont les fruits.Par l'action conjointe et souvent conflictuelle de deux acteurs - l'Église et l'État -, les énergies ainsi libérées ont p...
A Compendium of World Sovereigns: Volume III Early Modern
The Compendium of World Sovereigns series contains three volumes: Ancient, Medieval, and Early Modern. These volumes provide students with easy-to-access ‘who’s who’ with details on the identities and dates, ages and wives, where known, of heads of government in any given state at any time within the framework of reference. The relevant original and secondary sources are also listed in a comprehensive bibliography. Providing a clear reference guide for students, to who was who and when they ruled in the dynasties and other ruler-lists for the Ancient, Medieval, and Early Modern worlds – primarily European and Middle Eastern but including available information on Africa and Asia and t...
French XX Bibliography
This series of bibliographical references is one of the most important tools for research in modern and contemporary French literature. No other bibliography represents the scholarly activities and publications of these fields as completely.
ECOLE: Le grand chambardement
Essai critique de notre système éducatif. L'auteur analyse comment le niveau scolaire des élèves français a chuté de manière drastique. Bilan d'une carrière de 24 ans dans l'Education Nationale et synthèse de toutes les dérives d'un mastodonte de la créativité administrative française, cet ouvrage propose une réflexion pour appréhender les erreurs commises par les ministres successifs de l'Education et les lacunes du système toujours prégnant. Toutes les anecdotes rapportées sont véridiques; elles sont là pour faire réagir le lecteur, lequel est loin de se douter des vraies difficultés existant dans la plupart des établissements scolaires. Et le déni n'a jamais permis de trouver la réponse à un problème. Un parallèle est souvent fait avec les systèmes éducatifs asiatiques dont les performances sont bien supérieures à ceux de nombreux pays occidentaux. Parce que le "mammouth en a pris un sérieux coup dans les défenses", et que la crise a aggravé la situation, il faut espérer l'émergence d'une NOUVELLE ENERGIE SCOLAIRE.
Laïcité et humanisme
Laïcité et humanisme : un titre et deux mots de grande actualité tant au Québec qu’ailleurs dans le monde. Cet ouvrage, avec des contributions d’acteurs clés qui alimentent le débat sur le sens et la définition de la laïcité dans le Québec du xxie siècle, arrive à point nommé. Les textes de Thomas De Koninck, Jacques Dufresne, Georges Leroux, Guillaume Rousseau, Mathieu Bock-Côté, Normand Baillargeon, Mohamed Lotfi et Charles Le Blanc ne défendent pas une thèse particulière à propos de la laïcité. Ils forment plutôt un ensemble de réflexions polyphoniques qui se présentent comme une contribution philosophique, juridique, politique et sociologique à la question de la neutralité religieuse de l’État. À la fin du recueil figure un texte de Voltaire sur la tolérance, qui vient à la fois inscrire les questions abordées dans une perspective historique et illustrer le caractère continu d’un débat dont cet ouvrage se veut l’un des nombreux échos.
Non, la France ce n'est pas seulement la République !
L'abominable assassinat de Samuel Paty pose, une fois encore, de manière particulièrement douloureuse, la question de « l'intégration » des populations d'origine étrangère, quand bien même sont-elles de nationalité française. Pour l'auteur de ce livre, la réponse républicaine n'est pas suffisante. La France ne se résume pas seulement à la seule République, « ses valeurs » et les illusions perdues de son contrat social. Il faut donner à aimer aux enfants de France, la richesse et la précision de sa langue, la profondeur de son histoire, la beauté patinée par les siècles de son patrimoine, seules à même d'ouvrir les intelligences mais aussi, et avant tout, les coeurs. C...
Acadians in Exile
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