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A presente coletânea reúne contribuições de docentes pesquisadores que tiveram como ponto de partida o chão da escola onde desenvolvem sua profissão. As dificuldades inerentes ao ofício, em que consiste o ato de ensinar e aprender, utilizando métodos de ensino que conduzam aos objetivos almejados – não somente em suas atividades em tempos de normalidades sanitárias como também a fase mais difícil, em que se constituíram o período de pandemia, instigaram esses professores a investigar suas próprias práticas pedagógicas.
Este livro é resultado dos textos apresentados nas conferências e mesas redondas do I Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais, tendo como tema central: desafios históricos e saberes interdisciplinares, ocorrido em João Pessoa, entre os dias 4 a 6 de setembro de 2007. O evento organizou-se em 14 eixos temáticos que orientaram os grupos de trabalhos, duas conferências e seis mesas redondas, com a participação de aproximadamente 800 pessoas dos vários estados do Brasil e a apresentação de 280 comunicações orais distribuídas pelos diversos Gts. (trecho retirado do texto "Gênero e práticas culturais: desafios históricos e saberes interdisciplinares" do livro)
Este livro reúne uma constelação de perspectivas, sobre os intelectuais brasileiros, permeada pela unidade, a realidade social brasileira, que propicia novas interpretações, as dos denominados pensadores clássicos, e concomitante, revisitam obras daqueles autores que nossa crítica desconsiderou por razões de preconceito social, de etnia e gênero. Debate ainda às questões históricas fundamentais e que permanecem candente nas discussões sobre as nossas formações, instituições e democracia. Este livro, pelo sólido conteúdo de suas análises e pela relevância das temáticas suscitadas, concernentes aos problemas forjados ao longo do processo social, mas que nos desafiam cotidianamente em tempo hodiernos, destina-se também aos leitores em geral, a todo/a cidadão/ã brasileiros/as.
Hoje, mais do que nunca, urge a necessidade de conhecermos o nosso lugar, o nosso passado, e como se efetivou a formação da sociedade brasileira. O presente livro é uma incursão nas obras de pensadores que deixaram estudos sobre a realidade social. Acreditamos que esse conhecimento é indispensável para atingirmos um desenvolvimento social. É com esse propósito que a Paco Editorial oferece ao leitor uma oportunidade para conhecer o Brasil, pela visão de seus reconhecidos interpretes, e que, com isso, possamos transformar a nossa realidade em um país sem as desigualdades econômicas, sem as injustiças sociais e com um povo politicamente participativo.
Você, caro leitor, pode ter encontrado esta obra por trilhas bem específicas. Seria indicação de algum professor, fruto de um interesse pessoal ou ainda um fortuito acaso? Seja como for, saiba, de antemão, que estamos diante de uma complexa organização que debate a temática do ensino de línguas e literatura, com relevantes relatos de pesquisa Composto por capítulos, a obra apresenta grandes temas para o debate e, por isso, diria que sua leitura torna-se fundamental para os que se preocupam com o fenômeno da linguagem.
A presente obra é uma coletânea de trabalhos que exploram aspectos da história dessa teoria cientifica, desde sua criação aos desenvolvimentos ulteriores, incluindo a controvérsia sobre os seus fundamentos e sobre suas implicações filosóficas e culturais. Discute também problemas relacionados à pesquisa sobre o ensino e a difusão cultural dessa teoria, bem como os usos, e abusos, que ai podem aparecer. (1 lugar no Prêmio Jabuti 2011 na categoria: Ciências Exatas, Tecnologia e Informática)
O que poderá talvez deixar mais intrigado o leitor que pela primeira vez se depare com o título Travessias pela Literatura Portuguesa: estudos críticos de Saramago a Vieira é a aparente anomalia na disposição dos nomes que aparecem em subtítulo: de Saramago a Vieira. Não faria mais lógica de Vieira a Saramago? No entanto, quando percorremos o conjunto de oito artigos que compõem este volume, compreendemos que eles não estão dispostos por ordem cronológica.
O tema do demoníaco nos incita sempre a chegar a ultrapassar a fronteira do pensamento, nesta linha tênue entre o teológico, o literário e o filosófico, num movimento em busca de novas e diferentes formas de criar e desenvolver o pensamento e expressar as culturas. O presente livro é um exercício de reflexão sobre este tema e muitas fronteiras a ele subjacentes nas interfaces entre a literatura e religião e/ou literatura e teologia.