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Trazas
  • Language: es
  • Pages: 236

Trazas

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2008
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Catálogo monumental, diócesis de Vitoria: Los Valles de aramaiona y gamboa. Por ubarrundia, a la llanada de Álava
  • Language: es
  • Pages: 1222
Artífices de Ajo, Bareyo y Güemes
  • Language: es
  • Pages: 754

Artífices de Ajo, Bareyo y Güemes

  • Categories: Art
  • Type: Book
  • -
  • Published: 2000
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Estudis històrics i documents dels Arxius de Protocols
  • Language: ca
  • Pages: 400

Estudis històrics i documents dels Arxius de Protocols

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2010
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Las Elecciones del cambio
  • Language: es
  • Pages: 506

Las Elecciones del cambio

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1977
  • -
  • Publisher: Unknown

None

In Defence of the Catholic Faith and Inyi Town Union in Umuome Inyi, Oji River LGA Enugu State
  • Language: en
  • Pages: 200
Burgmüller, Czerny & Hanon -- Piano Studies Selected for Technique and Musicality, Vol 1
  • Language: en
  • Pages: 68
Boletín oficial del estado: Gaceta de Madrid
  • Language: es
  • Pages: 1356

Boletín oficial del estado: Gaceta de Madrid

  • Categories: Law
  • Type: Book
  • -
  • Published: 1983
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Think Video
  • Language: en
  • Pages: 253

Think Video

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2018
  • -
  • Publisher: Unknown

None

II Congreso CEU de Innovación Educativa y Docente 2021
  • Language: es
  • Pages: 441

II Congreso CEU de Innovación Educativa y Docente 2021

En la dimensión de la calidad e innovación educativa y docente, esencial en nuestros compromisos a lo largo de toda nuestra trayectoria, los esfuerzos han sido relevantes. En el singular año 2020, el I Congreso de Innovación Docente presentó un conjunto de iniciativas que podemos calificar de ejemplares, y que fueron recogidas en el correspondiente libro de actas. Ahora presentamos las aportaciones que se expusieron en el II Congreso, en 2021, en un formato híbrido, en unos momentos en que teníamos clara la complementariedad entre, por un lado, proyectos de adecuación a las nuevas realidades y exigencias en ámbitos de contenidos y recursos tecnológicos, y, por otra parte, la conformación de experiencias que nos permitían ir articulando una nueva generación de iniciativas, metodologías y sistemáticas que, independientemente de su génesis, habían venido para quedarse.