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This book focuses on the use of photobiomodulation in wound care, grounded in scientific principles and the best available evidence. It encourages professionals to reflect on Evidence-Based Practices and Evidence-Based Nursing, thereby empowering nurses to play an essential role in wound care. This book equips nurses to deliver high-quality, effective care. It covers the history of biophotonics, the physical principles of light and its interaction with biological tissues, and aspects of dosimetry and treatment individualization. This includes using the correct technique, preparing the wound bed to receive light, and the necessary posttreatment care. It also addresses the main clinical indications and contraindications for low-level laser therapy, how to select the ideal light based on the healing stage and the wound's specific conditions, and demonstrates successful clinical cases involving photobiomodulation.
Este livro tem como foco a utilização da fotobiomodulação em feridas. Segue os princípios científicos e está embasado nas melhores evidências disponíveis. Convida o profissional a uma reflexão sobre as Práticas Baseadas em Evidência e a Enfermagem Baseada em Evidência, permitindo, assim, que o enfermeiro tenha papel essencial no tratamento de feridas. Esta obra instrumentaliza o enfermeiro para prestar uma assistência de qualidade e resolutiva. Desta forma, aborda o histórico da biofotônica, os princípios físicos da luz, assim como sua interação com o tecido biológico; os aspectos relacionados à dosimetria e individualização do tratamento, tal qual a utilização da técnica correta, preparo do leito da ferida para receber a luz e o que fazer após. Trata ainda das principais indicações clínicas e contraindicações da laserterapia de baixa intensidade, como fazer a escolha da luz ideal de acordo com a fase de cicatrização e problemas apresentados pela ferida, além de demonstrar casos clínicos de sucesso, como o uso da fotobiomodulação.
For anyone who has kids in school or who cares about what kids eat, Eating at School is essential reading. It is a warm, reality-based, and entirely practical guide to why school food should set a healthy example, and how to approach fixing it when it doesn't. The authors understand what schools and caretakers are up against and provide all the evidence anyone needs to make healthy school food a priority. Marion Nestle Professor of Nutrition, Food Studies, and Public Health at New York University, and author of Unsavory Truth (Uma Verdade Indigesta in its Brazilian edition). The authors talk about school food in an informative, accessible, and sensitive way. This book reminds us that we are the protagonists of our lives, and that small changes are often the first step toward deeper transformations. I hope this reading encourages us to take action to transform schools into healthier spaces and make children's eating experiences more meaningful. Inês Rugani Ribeiro de Castro Professor of Nutrition and Public Health at the Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
A prática docente se dá no cotidiano das relações de aprendizagem em distintos cenários, no qual as metodologias de ensino vislumbram a aprendizagem de forma dinâmica e inovadora. Destarte, o presente livro traz em seus capítulos um apanhado de experiências com o uso de diferentes metodologias de ensino, aplicados a contextos diversificados para uma maior aproximação da comunidade acadêmica com os saberes profissionais na área da saúde. As diferentes estratégias abordadas permeiam o engajamento, a simulação clínica, comunicação de más notícias, estruturas curriculares e a avaliação sob diversos olhares como competências institucional e de aprendizagem, assim permitindo ao leitor a imersão nestas propostas factíveis e atuais de ensino-aprendizagem. Compartilhar estas experiências consolida a formação dos docentes na sua práxis pedagógica, bem como prepara discentes comprometidos com o seu desenvolvimento profissional para atender a sociedade de forma integral, humana, ética, crítica e reflexiva.
A construção deste livro é motivada pelo reconhecimento de que a pesquisa-ação participativa em saúde pressupõe um processo coletivo que implica diálogo e troca de saberes e experiências. É fruto de estudo realizado de 2016 a 2020, sobre práticas de enfermeiros que desenvolvem suas atividades em equipes de Saúde da Família em uma Área Programática do município do Rio de Janeiro (Área Programática 5.3). O objetivo foi, a partir da reflexão sobre as práticas, propor temáticas estratégicas capazes de gerar reflexões e/ou mudanças no cotidiano da Estratégia de Saúde da Família (ESF) no contexto da Atenção Primária à Saúde (APS). Os capítulos trazem reflexões sob...
O tema central apresentado neste livro, Segurança do Paciente, tem sido objeto de estudos de pesquisadores, docentes, mestrandos e estudantes de graduação das Faculdades Pequeno Príncipe em Curitiba-PR. O motivo é bastante claro, considerando-se que relatórios, dados e notificações revelam que, embora estejamos caminhando a largos passos, ainda acontecem erros e mortes. O cenário da (in)segurança é visível e real em todo o mundo, em alguns lugares em grande medida; em outros, menos ações e conhecimento. Mas não podemos generalizar. Realmente ainda há muito a ser feito em prol da sociedade, dos profissionais e das instituições de saúde. Não obstante ser um assunto discutido mundialmente, ainda se faz necessário o aprofundamento nas reflexões, e, para tal, o ensino precisa ser/estar sistematizado, consciente e eficaz para que haja mudanças nas práticas relativas ao assistir, gerenciar e pesquisar. Assim sendo, nesta obra, apresentamos um compilado de estudos com diferentes olhares e novas perspectivas, que certamente irão auxiliar os leitores em diferentes áreas, escritas de forma interdisciplinar e multiprofissional.
A redução de danos se consolidou no cenário nacional e internacional a partir das práticas, concepções e políticas públicas vinculadas ao cuidado de pessoas que utilizam drogas injetáveis. Desde então, a redução de danos se ampliou, chegando a diferentes cenários de consumo de substâncias, inclusive ao contexto de festas. O livro Redução de Danos em Contexto de Festas, organizado por Fernando Beserra, apresenta, em seus doze capítulos, as práticas e concepções teóricas da redução de danos nestes espaços. São abordadas as ações realizadas em festas universitárias, LGBTQIAP+, de música eletrônica e no carnaval. Debate-se o suporte a crises induzidas por psicodélicos; a música na redução de danos; o uso das tecnologias virtuais no âmbito da redução de danos; as tecnologias de testagem de substâncias no Brasil e em Portugal, as práticas de redução de danos vinculadas ao uso de LSD e a importância e história dos conceitos de set e setting. Ao se aproximar de 15 anos de ações de redução de danos em contexto de festas no Brasil, busca-se com este livro contribuir para o desenvolvimento e ampliação destas práticas.
A obra "REABILITAÇÃO III - A EX''PRESSÃO" DA DOR EM PESSOAS COM NECESSIDADES DE CUIDADOS ESPECIAIS" projeta-nos para um trilho reflexivo sobre o significado da dor física, emocional e espiritual das pessoas com necessidades de cuidados especiais e presenteia-nos com ações potenciadoras de minimizar a "pressão" dessa dor. Numa abordagem única e abrangente sobre o tema, a obra agrega o contributo de vários autores nacionais e internacionais, que no seu campo de ação como investigadores ou orientadores de trabalhos de mestrado e de doutorado, questionaram, procuraram e encontraram respostas sobre esta temática tão relevante e agora apresentam-nos uma abordagem multiprofissional e i...
Esse guia é direcionado aos portadores do Transtorno de Tourette, assim como seus familiares, professores e demais pessoas interessadas em conhecer mais sobre o Transtorno de Tourette. Nesse Guia você encontrará informações sobre tiques motores e vocais e estratégias de como lidar melhor com o transtorno. Dicas de como ajudar o seu familiar, amigo ou você portador. Esclarecemos algumas dúvidas comuns, mostramos alternativas de tratamento e possibilidades de enfrentamento social. Há muitas coisas que podem contribuir na qualidade de vida dos portadores de Tourette. Aprender mais sobre o assunto ajudará todos os envolvidos a dar um melhor suporte ao portador. A compreensão, o acolhimento e o afeto terão grande influência no resultado do tratamento.
É com imensa satisfação que os organizadores apresentam a presente obra "Enfermagem Materno-Infantil: Uma Visão Biopsicossocial do Saber e Fazer do Enfermeiro na Atenção Básica de Saúde". Este livro é resultado da discussão e reflexão durante a disciplina de Projeto Integrador (PI) Materno-Infantil ministrado no Curso de Graduação em Enfermagem do Centro Universitário São Lucas localizado no Município de Porto Velho/RO, juntamente com os alunos no semestre de 2021.1. Seus saberes são fruto de pesquisas e encontros remotos síncronos e assíncronos visando trazer uma visão e olhar frente a prática do enfermeiro no Sistema Único de Saúde (SUS) através da Atenção Básica...