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First multi-year cumulation covers six years: 1965-70.
No detailed description available for "FACHSPRACHEN (HOFFMANN) 2.TLBD HSK 14.2 E-BOOK".
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie - Beziehungen und Familie, Note: 1,7, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta (Institut für Bildungs- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Lebensalltag von Frauen zwischen Tradition, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit „Vergleich des Lebens von Frauen in Deutschland und muslimischen Frauen im Iran“ beschäftige ich mich mit den verschiedenen Aspekten des Lebens von Frauen in zwei völlig verschiedenen Ländern und Kulturen, wobei ich bei den im Iran lebenden Frauen noch einen Schritt tiefer in die Thematik gehen möchte, indem ich mein Interesse hauptsächlich auf die muslimischen, also dem Islam angehör...
Includes entries for maps and atlases.
Der Datenschutz ist ein Thema, das sich abhängig von gesellschaftlichen und technischen Entwicklungen zu einer rechtlichen Herausforderung entwickelt hat. Die Arbeit beschreibt die europa- und unionsrechtlichen Rahmenbedingungen des Datenschutzes vor dem Hintergrund der gesellschaftlichen, technischen, wirtschaftlichen, politischen und soziologischen Veränderungen der letzten Jahre und stellt die Umsetzung dieser Vorgaben im Bereich des Datenschutzrechts dar. Vor diesem Hintergrund wird der Versuch unternommen, einen europäischen Datenschutzstandard zu definieren, der die wesentlichen Prinzipien des Datenschutzes zusammenfasst und die dem Datenschutz zugrunde liegenden Werte von Sicherheit, Freiheit und Privatheit in Ausgleich bringt.
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Inhaltsangabe:Zusammenfassung: Die Magisterarbeit folgt zum einen der Fragestellung, ob Merkmale des nationalsozialistischen Sprachgebrauchs, die in zeitgenössischen Lesebuchtexten des Fachs Deutsch im Dritten Reich erkennbar sind, auch schon in zeitgenössischen Lesebuchtexten des Kaiserreichs und der Weimarer Republik tendenziell vorhanden sind. Das Thema - "Das deutsche Lesebuch im Dritten Reich - Vergleichende Untersuchungen an Lesebüchern von 1900 bis 1945" wird zum einen vorbereitet durch einen kurzen Überblick über den Deutschunterricht von der Kaiserzeit bis zum Dritten Reich im allgemeinen und der Funktion des Lesebuches im Deutschunterricht im besonderen. Zum anderen dient ein ...