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A presente obra trata do segundo volume de textos oriundos de pesquisas produzidas por participantes do Grupo de Pesquisas Currículo crítico, educação transformadora: políticas e práticas, cadastrado no CNPq, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC Minas. Os nove capítulos que compõem essa coletânea promovem reflexões díspares, permeadas por uma amplitude de problematizações, robustamente enfrentadas e discutidas por autores e autoras atentos(as) às controvérsias conceituais e que almejam a sistematização de saberes em prol de uma educação crítica e emancipadora, especialmente, no campo do currículo.
Este livro trata da explicação, tema central nas questões de ensino-aprendizagem em geral e particularmente importante quando se aborda o ensino de Ciências. É trazido o conceito de explicação como uma atividade verbal, metacognitiva, construída dialogicamente, e cujo propósito é evidenciar um conhecimento científico. Se, de fato, é comum admitir-se um lugar fundamental à explicação em sala de aula, estudos mais aprofundados sobre essa ampla temática permanecem escassos e é visando preencher alguns aspectos dessa lacuna que esta obra foi planejada e empreendida.
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Compilação de artigos e produções do PRODANÇA: grupo de produção acadêmica dos discentes do curso de dança do Instituto Federal de Brasília.
Em 1992, Fred Zero Quatro escrevia o Manifesto Caranguejos com Cérebro, que lançou o Movimento Mangue. No texto, o compositor e jornalista criticava a situação socioeconômica e o marasmo cultural do Recife. Por fim, elencava os temas de interesse dos mangueboys. Dentre eles, "o caos, o colapso da modernidade e a midiotia". Hoje, 30 anos depois, o expoente do Manguebeat está interessado em observar e avaliar os desdobramentos desses e outros assuntos. "A tela multifunção gera uma hipertrofia da área do cérebro da distração. A distração está assumindo todo o controle do cérebro e uma atrofia das partes do cérebro que são associadas ao foco, ao senso crítico, à concentraçã...