Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
O trabalho do professor na Educação Infantil
Após discutir como o ambiente de Educação Infantil e sua gestão estão intimamente ligados a uma proposta pedagógica e a uma determinada concepção de criança, podemos nos perguntar: o que é preciso fazer, que decisões será preciso tomar para que realmente o tempo e as oportunidades de convivência das crianças nas creches e escolas estejam de acordo com uma concepção contemporânea de educação e garantam o protagonismo das crianças, a parceria com suas famílias, a convivência em ambientes ricos, afetivos e desafiadores? O que é prioritário, hoje, na gestão das unidades de Educação Infantil para que se garanta esse objetivo? * Edição atualizada, em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
Tempos de planejar re(encontros)
Este é o sexto e-book da coleção “A Educação Infantil e a pandemia”, que reúne um conjunto de reflexões sobre aspectos que têm mobilizado muitos profissionais que atuam na Educação Infantil e que dizem respeito a questões postas para essa etapa educacional em uma situação inesperada, como a de pandemia. O objetivo desta coleção é oferecer aos professores elementos para reflexão e apropriação desse paradigma educacional e possibilitar a assimilação de seus sentimentos em relação a este momento social, com o intuito de que atuem como parceiros das famílias e garantam o vínculo com as crianças. “Tempos de Planejar (re)encontros” aborda, especificamente, a impor...
Early Child Education
In the past fifteen years, Brazil has made great strides in increasing its population's access to early child education, with both preschool and creche enrollment increasing by over fifty percent. Education programs for young children have consistently been shown to have long-term positive effects on life outcomes of participants. In Brazil, these programs have demonstrated positive impacts on, for example, income, length of schooling, and test scores. However, the quality of pre-schools and creches is essential in achieving these improvements, and even in capital cities, very few centers are rated as high-quality centers. Representation of the poorest and most vulnerable children among thos...
PROFESSORES E INFÂNCIAS - ESTUDOS E EXPERIÊNCIAS
Acesso Gratuito: Baixe / Leia / Compartilhe
Reflexões sobre a volta à escola em tempos de isolamento
Este é o sétimo e-book da coleção “A Educação Infantil e a pandemia”, que reúne um conjunto de reflexões sobre aspectos que têm mobilizado muitos profissionais que atuam na Educação Infantil e que dizem respeito a questões postas para essa etapa educacional em uma situação inesperada, como a de pandemia. O objetivo desta coleção é oferecer aos professores elementos para reflexão e apropriação desse paradigma educacional e possibilitar a assimilação de seus sentimentos em relação a este momento social, com o intuito de que atuem como parceiros das famílias e garantam o vínculo com as crianças. “Reflexões sobre a volta à escola em tempos de isolamento” proc...
Mediar a investigação infantil no isolamento social
Esse é o oitavo e-book da coleção “A Educação Infantil e a pandemia”, que reúne um conjunto de reflexões sobre aspectos que têm mobilizado muitos profissionais que atuam na Educação Infantil e que dizem respeito a questões postas para essa etapa educacional em uma situação inesperada, como a de pandemia. O objetivo desta coleção é oferecer aos professores elementos para reflexão e apropriação desse paradigma educacional e possibilitar a assimilação de seus sentimentos em relação a este momento social, com o intuito de que atuem como parceiros das famílias e garantam o vínculo com as crianças. “Mediar a investigação infantil no isolamento social” procura an...
Enredos prospectivos das tecnologias em educação
"Os processos tecnológicos no campo da educação estão em pleno e altivo desenvolvimento e é por isso que essa coletânea chega para nós como uma oportunidade de ampliar nossa visão e conceitos sobre o tema" Obra coletiva organizada pelo prof. Dr. Joelson Miguel
Educação infantil
Esta nova edição revista, atualizada e ampliada, após a aprovação de uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC), propôs para a Educação Infantil o desafio de manter a especificidade e a identidade estabelecidas na fase de elaboração de situações educativas mediadores da aprendizagem e do desenvolvimento das crianças que fossem diversas das organizações curriculares referentes às demais etapas de ensino. O presente conteúdo apoia-se nas Diretrizes Curriculares Nacionais para Eduicação Infantil (DNCEI) e em ampla literatura que vem sendo criada, estudada e divulgada na área, devendo servir de material de referência para a construção de programas curriculares pelos sistema...
Desenvolvimento Profissional de Professores de Educação Infantil
O livro Desenvolvimento profissional de professores de educação infantil apresenta a forma como se constitui o processo de desenvolvimento profissional de professoras de edu- cação infantil, com a compreensão de que ele caracteriza-se na busca constante de conhecimentos e saberes construídos no decorrer da carreira profissional, a qual abrange a formação inicial e continuada, acompanha o professor em seu percurso, tendo em vista aprimorar sua prática pedagógica. Diante das diversas concepções que permearam a educação infantil, o profissional encontra-se em processo de construção da carreira docente. A perspectiva tomada foi de que o desenvolvimento profissional do professor ocorre ao longo de sua trajetória docente e apresenta momentos individuais e coletivos, os quais são imperativos ao perfil desse profissional.
Comprehensive Organic Chemistry Experiments for the Laboratory Classroom
This expansive and practical textbook contains organic chemistry experiments for teaching in the laboratory at the undergraduate level covering a range of functional group transformations and key organic reactions.The editorial team have collected contributions from around the world and standardized them for publication. Each experiment will explore a modern chemistry scenario, such as: sustainable chemistry; application in the pharmaceutical industry; catalysis and material sciences, to name a few. All the experiments will be complemented with a set of questions to challenge the students and a section for the instructors, concerning the results obtained and advice on getting the best outcome from the experiment. A section covering practical aspects with tips and advice for the instructors, together with the results obtained in the laboratory by students, has been compiled for each experiment. Targeted at professors and lecturers in chemistry, this useful text will provide up to date experiments putting the science into context for the students.
