You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
¿Qué es y qué no es una conversación de trabajo? ¿Cómo son las buenas entrevistas profesionales? Las entrevistas con los padres y madres de los alumnos. El qué y el cómo de la comunicación. El escenario de una entrevista; el tiempo, el espacio y la duración; el lenguaje, los objetivos; cómo empezar y cómo acabar; la empatía y la asertividad; la actitud y los obstáculos emocionales. Éste es un libro práctico para quienes deban mantener conversaciones y entrevistas de trabajo, con sugerencias para conducirlas con éxito y ejercicios para mejorar las habilidades comunicativas y las competencias emocionales necesarias. Ofrece casos reales, pautas claras de actuación y cuestionarios para la observación y la reflexión.
Què és i què no és una conversa de feina? Com són les bones entrevistes professionals? El què i el com de la comunicació. L'escenari d'una entrevista; el temps, l'espai i la durada; el llenguatge, els objectius; com es pot comen‡ar i com es pot acabar; l'empatia i l'assertivitat; l'actitud i els obstacles emocionals. Aquest és un llibre pràctic per als qui hagin de mantenir converses i entrevistes de feina, amb suggeriments per conduir-les amb èxit i exercicis per millorar les habilitats comunicatives i les competències emocionals necessàries. Ofereix casos reals, pautes clares d'actuació i qüestionaris per observar i reflexionar.
Libro que propone ideas concretas, técnicas, sugerencias y prácticas para estar en paz con uno mismo y convivir positivamente y en armonía, en especial en el ámbito de las relaciones personales y sociales. Para comprender el origen y las causas de los conflictos de la vida cotidiana.
Aquest volum és un recull d’articles publicats en homenatge a Sebastià Serrano, catedràtic de lingüística general i teoria de la comunicació a la Universitat de Barcelona, amb motiu de la seva jubilació. S’hi apleguen treballs de temàtica molt diversa, de la morfologia del català, el castellà o el basc, a la semàntica, de la poesia galaicoportuguesa a la literatura russa o a l’òpera wagneriana. Són contribucions escrites per companys de professió des de l’admiració i el reconeixement cap a la figura de Serrano, lingüista i matemàtic, pensador polièdric i gran comunicador. En aquesta àmplia variació de temes i de punts de vista es reflecteix el mestratge que ha exercit en els seus col·legues: una visió interdisciplinària i transversal no només de la lingüística, sinó del coneixement humà.
L ́habilitat per comunicar és part intrínseca de l ́ofici d ́educar. La tasca de les persones que es dediquen a la docència té a veure amb gestionar adequadament els recursos verbals i no verbals de la comunicació. El llenguatge dels sons i dels silencis, del cos i de l ́espai és el gran oblidat en la nostra cultura. Aquest llibre convida a la reflexió sobre la pròpia comunicació no verbal i sobre el seu ús com a recurs educatiu. Inclou consells pràctics, exercicis per millorar les habilitats pròpies i guies per a l ́observació i la reflexió. ¿Hi ha coherència entre el que volem comunicar amb les paraules i el que realment comuniquem amb el cos sense adonar-nos-en? ¿Com influeixen els missatges no verbals en la nostra efectivitat com a docents?
Reflexión sobre la propia comunicación no verbal y sobre su uso como recurso educativo. Incluye consejos prácticos, ejercicios para mejorar las propias habilidades y guías para la observación y reflexión.
La característica essencial d'aquest diccionari són les definicions, escrites amb un llenguatge molt entenedor i acompanyades d'explicacions amb referències conegudes i exemples d'ús que en donen el context. Un diccionari pràctic per a trobar les paraules d'ús més freqüent i les pròpies de les àrees de coneixement de l'ensenyament obligatori. S'hi han incorporat noves paraules d'ús quotidià, com biodiversitat, clicar, gofra, etc.
Aquesta obra, redactada per diversos especialistes sota la direcció de Lluís Payrató, aplega un conjunt d'estudis sobre la variació funcional del llenguatge manifestada a través del cas de la llengua catalana.