Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Enseigner l'éducation physique en contexte scolaire
Les deux dernières années ont rappelé au milieu scolaire la nécessité de s’adapter à un monde frappé par des crises de plus en plus régulières. Elles ont, par la force des choses, façonné l’émergence d’une « nouvelle normalité éducative ». À la lumière des enjeux soulevés sur les plans de la santé physique et mentale dans le quotidien de publics scolaires fortement déstabilisés, cette période trouble, source de questions fondamentales sur la vie, la démocratie et l’exercice de la liberté aura catapulté à l’avant-plan les défis de l’appropriation du numérique éducatif et de l’enseignement à distance jusque-là en émergence sans manquer d’interro...
Tout-en-un STAPS - Licence STAPS
Cet ouvrage tout-en-un regroupe : L’intégralité des connaissances à maîtriser pour chaque matière de la licence STAPS, présentées de façon claire et synthétique.Des exemples, illustrations et précisions pour faciliter l’apprentissage.Des exercices de synthèses, QCM et annales corrigés et commentés. Il s’adresse aux étudiants de Licences STAPS.
Introduction à l'épistémologie - 3e édition
L'épistémologie caractérise les sciences présentes et passées, en vue de juger de leur valeur, et notamment de leur prétention à se rapprocher de l'idéal d'une connaissance certaine parce qu'authentiquement fondée. Comment les théories scientifiques sont-elles élaborées et testées ? Quels types de facteurs conduisent à les accepter ou à les rejeter ? Le fait qu'une théorie formule des prédictions effectivement réalisées implique-t-il que cette théorie soit vraie ? Y a-t-il un progrès scientifique ? Les disciplines qui ne procèdent pas selon le modèle de la physique peuvent-elles être considérées comme des sciences dignes de ce nom ? L’essentiel de l’ouvrage pré...
L’addiction au sport ?
L’addiction au sport concerne les sportifs de haut niveau et plus largement les pratiquants qui s’adonnent à l’entraînement intense. Il s’agit d’une situation liée au surinvestissement dans la compétition qui crée des troubles psychologiques ou physiologiques. Longtemps associée aux causes biologiques du surentraînement, elle peut être étudiée par les sciences sociales. Cet ouvrage appréhende l’origine de la dépendance à l’activité en analysant ses fondements sociaux. À partir d’une enquête sociologique menée auprès de sportifs, de médecins et de membres de staffs en canoë-kayak et course à pied, l’auteur montre qu’elle prend différentes formes selon le contexte, l’âge du sportif(ve) et son expérience. Loin de se réduire à la bigorexie, elle provoque angoisse et manque. Si la médecine la traite en pathologie, la relation d’athlète à l’encadrement apparaît fondamentale. Toutefois, la croyance en l’exception sportive amène à ne pas considérer toute l’ampleur du problème lié à la passion.
Corps et représentations: une liaison dangereuse ?
Proposant un large panorama de l'état de la recherche sur les rapports complexes entre le corps et ses représentations artistiques, mentales, individuelles ou collectives, ce volume regroupe des articles issus de la recherche actuelle en histoire, en littérature et dans le domaine des arts en général. Cet ouvrage permet d'examiner les fondements des études du corps, en analysant dans le détail les articulations possibles entre des corps et des représentations, sources primordiales des investigations en sciences humaines.
Innovations théoriques en STAPS et implications pratiques en EPS
Cet ouvrage collectif constitue le deuxième tome du projet Les sciences du sport en mouvement. Epistémologues et chercheurs, au moyen d'études de cas et de mises en perspectives transversales, croisent leurs regards pour éclairer ces problématiques complémentaires. La spécificité de ce second volume, est d'apprécier l'impact des renouvellements paradigmatiques sur la transformation des pratiques d'intervention en sport et en EPS.
La maison sur la tête
L'art-thérapie regroupe des pratiques très hétérogènes qui sont à la croisée de différents champs professionnels : thérapeutique, pédagogique, éducatif, artistique. A partir de l'analyse réflexive d'un atelier d'écriture et d'un atelier d'expression dramatique accueillant des enfants troublés dans leur rapport au monde et aux autres, cet ouvrage tente de dégager des savoirs d'expérience et d'action, des gestes quotidiens, des vigilances particulières, des modalités pratiques et théoriques qui composent ce nouveau métier et qui peuvent constituer un socle commun de référence.
S'immerger en apnée
Retenir son souffle pour aller plus loin, profond ou simplement rester longtemps immergé, passionne des pratiquants toujours plus nombreux. Les apnéistes apprennent à décoder les réactions du corps en immersion et en hypoxie. Des cultures motrices et matérielles se construisent à travers cette dynamique des corps dans le milieu aquatique. Cet ouvrage pluridisciplinaire nous permet de mieux comprendre les effets et le sens de l'apnée contemporaine.
Enseigner par son corps
Le corps incarne par ses gestes, postures et attitudes, un mode d'exister dans les gestes professionnels. A travers notre corps, les émotions, les affects, les gestes involontaires, le stress, le désir ou le plaisir, se trahissent malgré nous dans l'interaction pédagogique. Cet ouvrage s'intéresse, dans une première partie, au corps de l'enseignant en situation d'enseignement, une seconde partie est consacrée à la santé de l'enseignant et au bien-être de l'élève.
Bougez ! La fabrique locale de la lutte contre la sédentarité
Première cause de mortalité évitable dans le monde, la sédentarité induit quatre millions de décès chaque année liés aux maladies chroniques (cancers, obésité, maladie cardio-respiratoires, diabète...). En France, alors que ces pathologies touchent plus de dix millions de personnes, 75% des français n'atteignent pas les recommandations fixées par l'Organisation mondiale de la santé. Aussi et afin de promouvoir des environnements favorables à la pratique de l'activité physique, l'Etat lance, en 2012 le Plan "Sport Santé Bien-Être qui vise également à lutter contre les inégalités d'accès à celle-ci.
