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Língua(gem) e justiça social: saberes, práticas e paradigmas v.1
Este primeiro volume da coletânea Lingua(gem) e justiça social é uma manifestação do axé temperado, cozido e enrolado em nove folhas de mamona da Editora Diálogos. Um axé que aqui é oferecido em nove alguidares, ainda fumegantes e em ebulição; um axé que é oferecido em nove textos. O axé é a força vital que todos os seres possuem. O axé é a força que nos conecta ao mundo e nele nos mantém presentes. Os nove textos que compõem esta coletânea formam um axé discursivo, político e pedagógico, nos convidando a uma agenda dialógica e interventiva no que tange o uso da língua como transe permanente para ver, ser e estar no mundo. Por isso, todos os textos apresentados, após macerarem as violências impostas pela vida na modernidade, firmam o adoxu e urgem nove cortes para a sacralização da língua e seu uso como ensinamento de esteira e de entrincheiramento, ou seja, o seu uso como justiça social.
Língua(gem) e justiça social: saberes, práticas e paradigmas v.2
Sete textos compõem esse segundo volume da coletânea “Língua(gem) e justiça social: saberes, práticas e paradigmas” . Sete. Exu é o mensageiro desses escritos que aqui se aquilombam. E não poderia ser diferente. Exu é o responsável pela inquietude, pela necessidade de se construir algo e pelos conflitos, sobretudo os conflitos necessários para a reflexão e ação. No caso deste livro, Enugbarijó é a boca que responde por Língua(gem) e Justiça Social. Os sete textos que fumegam diante dos olhos das leitoras e dos leitores são ebós de palavras que nos colocam diante do carrego colonial para ser queimado, como queimamos e bombardeamos o Judas no Sábado de Aleluia.
Microgeopolítica da língua portuguesa: ações, desafios e perspectivas
Este livro é formado por onze textos originais, de autoria de 17 educadores especialistas no ensino de Português como Língua Não Materna, que atuam em 6 diferentes países: África do Sul, Alemanha, Brasil, Canadá, Estados Unidos e São Tomé e Príncipe. Cada texto reflete duas motivações principais: a preocupação com a aquisição do português e o desejo de conciliar a teoria e a prática, ou as variadas técnicas e materiais que melhor se alinhem ao objetivo de promoção e expansão da Língua Portuguesa e das culturas lusófonas.
Stuck in a Non-place
This books is the product of research conducted in the Brazilian Border with Bolívia in 2013, where a migrant temporary shelter hosted, under a humanitarian visa, hundreds of Haitians that had fled several stages of human insecurity back in their homeland. In order to survive and with the dream of leaving soon, migrants strategise their relationships and harnest social navigation skills. This fieldwork was part of the Master of Social and Cultural Anthropology programa at the Vrije Universiteit Amsterdam, for which the author was granted a VU Scholarship.
Portuguese as an Additional Language (PAL)
This book showcases the breadth of research-informed pedagogical approaches for Portuguese as an Additional/Foreign Language (PAL/PFL) carried out on topics ranging from the development of specific skills in PAL, to language awareness in PAL and innovative pedagogical approaches in PAL, involving new and experimental methodologies.
Accumulation & Innovation
This work focuses on the experience of a Brazilian cassava starch agro-industry in developing its technological capabilities since 1917, when it was first established. Its main purpose is to explore how the process of technological progress which occurred along with that industrialization, especially regarding the starch industry, has been determined by the following variables: I) the pattern of capital accumulation, II) the capability of the related technical base to both the promotion or absorption of technological changes, and III) firms' strategies towards innovation.
Veja
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Raciolinguistics
Raciolinguistics reveals the central role that language plays in shaping our ideas about race. The book brings together a team of leading scholars- working both within and beyond the United States- to share powerful, much-needed research that helps us understand the increasingly vexed relationships between race, ethnicity, and language in our rapidly changing world. Combining the innovative, cutting-edge approaches of race and ethnic studies with fine-grained linguistic analyses, chapters cover a wide range of topics including the language use of African American Jews and the struggle over the very term "African American, " the racialized language education debates within the increasing numb...
Exame
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