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Pesquisar com a escola
“não habitar a escola como meros espectadores, mas como ativos inquiridores, atuantes na sua construção cotidiana” (GALLO, MENDONÇA, 2020, p.15) As palavras escolhidas como epígrafe desta apresentação materializam o convite que desejamos fazer aos leitores deste livro. Enquanto pesquisadores, professores e estudantes não podemos agir como meros espectadores que apenas habitam o espaço da escola. Tal postura faria de nós apenas reprodutores de práticas historicamente enraizadas e naturalizadas no e pelo cotidiano escolar. No lugar disso, assumimos a postura de inquiridores da escola, porém não no sentido de julgadores do que se passa e do que se faz na escola. Tomar o lugar de ativos inquiridores da escola significa interrogar-se constantemente sobre as suas práticas, seus saberes, suas verdades e seus modos de ser no espaço/tempo contemporâneo. É esse o exercício que tentamos fazer neste livro e que convidamos os leitores a partilhar conosco. Um exercício que não parta da “escola em sua generalidade, mas se ocupe sempre de uma escola que pulsa, vive e ressoa em todos os seus habitantes” (GALLO, MENDONÇA, 2020, p. 14).
Drug Abuse in Adolescence
Focusing on two central themes--the psychobiological evolution from youth to adult and the effects of drugs on the developing central nervous system--this important reference elucidates the mechanisms of chemical dependency in adolescents. Its multidisciplinary coverage analyzes addiction across major domains of human functioning against the backdrop of hormonal, cognitive, and other changes that accompany the transition to adulthood. Chapters discuss legal as well as illicit drugs, examine age-related social contexts, and present the latest findings on links between drug use and mental disorders. Throughout, the contributors make clear that education is more valuable to understanding--and p...
Botti Rubin Arquitetos
Alberto Botti and Marc Rubin graduated from the architectural school of the Mackenzie University of Sao Paulo, Brazil. They soon got into partnership and have since been responsible for hundreds of projects, ranging from single family homes to high-rise b
INOVAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL: Tecnologias que Transformam o Ensino e a Aprendizagem
Título: Inovação em Gestão Educacional: Tecnologias que Transformam o Ensino e a Aprendizagem Livro Digital – PDF 1. Edição São Paulo- SP EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz Ano: 2024. DOI: 10.51473/ed.al.ieg ISBN: 978-65-85931-26-7 Organizadores: Silvana Maria Aparecida Viana Santos Alberto da Silva Franqueira Daniela Paula de Lima Nunes Malta Leandromar Brandalise Saulo Roger Cavalcante Saraiva Silvanete Cristo Viana Ubiranilze Cunha Santos Editora-chefe: Bárbara Aline Ferreira Assunção Capítulos CAPÍTULO 1 – As Metodologias Ativas na Educação Infantil Sob a Concepção de Vygotsky, Ausubel e Freire Jouzi Pereira Lopes; Gilmara Benício de Sá; H...
De Escola Agrotécnica a Campus Muzambinho
De Escola Agrotécnica a Campus Muzambinho: 70 anos transformando vidas pela educação objetivou lembrar e contar algumas das inúmeras histórias que fizeram da Escola Agrotécnica e fazem do Campus Muzambinho uma instituição pública federal, reconhecida pela excelência do ensino originalmente agrícola, pela pesquisa aplicada, por uma extensão verdadeiramente integrada a uma realidade local e, mais recentemente, por oferecer oportunidades em inovação e soluções tecnológicas.
Urban Recycling Cooperatives
Solid waste is a major urban challenge worldwide and decisions over which technologies or methods to apply can have beneficial or detrimental long-term consequences. Inappropriate management of solid waste can lead to damaging environmental impacts, particularly in the megacities of the Global South. Urban Recycling Cooperatives explores the multiple narratives and interdisciplinary nature of waste studies, drawing attention to the pressing social, economic and environmental challenges related to waste management. The book asks questions such as: how do we define waste and our relation to it; who is involved in dealing with waste; and what power interactions become manifest over issues of ac...
Quantum Transport
Quantum transport is a diverse field, sometimes combining seemingly contradicting concepts - quantum and classical, conduction and insulating - within a single nanodevice. Quantum transport is an essential and challenging part of nanoscience, and understanding its concepts and methods is vital to the successful fabrication of devices at the nanoscale. This textbook is a comprehensive introduction to the rapidly developing field of quantum transport. The authors present the comprehensive theoretical background, and explore the groundbreaking experiments that laid the foundations of the field. Ideal for graduate students, each section contains control questions and exercises to check readers' understanding of the topics covered. Its broad scope and in-depth analysis of selected topics will appeal to researchers and professionals working in nanoscience.
EDUCAÇÃO INTEGRAL: Perspectivas Multidisciplinares, Desafios e Estratégias para o Século XXI
Título: EDUCAÇÃO INTEGRAL: Perspectivas Multidisciplinares, Desafios e Estratégias para o Século XXI Organizadores: Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Alberto da Silva Franqueira; Silvanete Cristo Viana; Cleberson Cordeiro de Moura; Jocelino Antonio Demuner Livro Digital – PDF 1. Ed – São Paulo EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz 2024 ISBN: 978-65-85931-33-5 DOI: 10.51473/ed.al.eip Sumário CAPÍTULO 1 – As Metodologias Ativas na Educação Infantil Sob a Concepção de Vygotsky, Ausubel e Freire Jouzi Pereira Lopes; Gilmara Benício de Sá; Hermócrates Gomes Melo Júnior; Tharik de Souza Fermin; Silvana Maria Aparecida Viana Santos 10.51473/ed.al.ie...
