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ACESSO À SAÚDE NO BRASIL: Percursos da Universalização
Todos os cidadãos brasileiros têm direito a receber atendimento de saúde adequado e gratuito, independentemente de sua condição social, econômica, gênero, raça ou etnia. Este livro é uma iniciativa inédita no Brasil, busca trazer reflexões e apresentar estratégias para contribuir e promover o debate em torno do direito à saúde como um direito humano fundamental e universal.
Avanços tecnológicos da linhaça
A UNIJUÍ configura um seleto grupo de pesquisadores que veem na linhaça uma planta excepcional e nortearam, com grande ensejo, a criação de um programa para o seu melhoramento. Junto aos grupos da Ecofisiologia, da Farmácia e da Biologia, buscaram maximizar, pelo mestrado em Sistemas Ambientais e Sustentabilidade, avanços em Ciência e Tecnologia. Os autores deste livro nortearam esse processo buscando mostrar ao leitor o grande entusiasmo, a ciência e a paixão com que tratam esta cultura milenar, reconhecendo, com grande humildade, sua contribuição para a humanidade e a necessidade de avanços para torná-la reconhecida junto às principais espécies cultivadas no Brasil. É difícil imaginar que, acerca de uma planta de tamanhos benefícios aos sistemas de cultivo – e de grandes interesses para a alimentação e a saúde humana –, ainda se evidenciem muitas demandas por informações técnicas essenciais ao cultivo, além de um reduzido saber, por parte da sociedade, sobre suas potencialidades e benefícios.
Defaults in Morphological Theory
This volume sets out four different default-based frameworks for describing morphology. Major proponents of these frameworks address a range of questions about the role of defaults in the lexicon, such as the place of morphology in the grammar and the challenge of meaning-form dissociations that plagues morphology.
Concepções pedagógicas em TCCs da Especialização Proeja (2007-2011)
A obra traz uma análise de grande relevância acerca da produção do conhecimento realizada por educadores que fizeram os Cursos de Especialização no âmbito do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja). Segundo o Documento Base que orientou a implantação dessa política educacional, a formação de professores era requisito fundamental, tendo em vista as concepções que fundamentavam o programa e os desafios sempre presentes na Educação de Jovens e Adultos. A leitura desta obra permitirá adentrar os caminhos percorridos por esses professores autores em busca do conhecimento sobre si mesmos e sobre suas práticas.
Education and Social Justice
This book explores the problematic relationship between education, social justice and the State, against the background of comparative education research. The book critiques the status quo of stratified school systems, and the unequal distribution of cultural capital and value added schooling. The authors address one of today’s most pressing questions: Are social, economic and cultural divisions between the nations, between school sectors, between schools and between students growing or declining?
Theory and Typology of Proper Names
This book proposes a new synthesis of the functions of proper names, from a semantic, pragmatic and syntactic perspective. Proper names are approached constructionally, distinguishing prototypical uses from more marked ones such as those in which names are used as common nouns. Since what is traditionally regarded as 'the' class of names turns out to be only one possible function of name-forms (though a prototypical one), the notion of 'proprial lemma' is introduced as the concept behind both proprial and appellative uses of such categories as place names and personal names. New formal arguments are adduced to distinguish proper name function from common noun or pronoun function. The special...
Semiotécnica: Fundamentos para a Prática Assistencial de Enfermagem
O livro Semiotécnica: fundamentos para a prática assistencial de enfermagem foi idealizadoe construído por docentes e enfermeiros atuantes na assistência de enfermagem, quevivenciam o dia a dia da prática na execução de procedimentos técnicos, assim comoexperimentam o cotidiano do ensino para alunos de graduação e pós-graduação na área.Um dos diferenciais desta obra é a inserção de imagens de passos que retratam a técnicapara que o aluno consiga ter uma visão concreta do procedimento. As chamadas notexto são outro aspecto interessante, na forma de quadros destacando um detalhe ouconsiderações importantes para a execução do procedimento.Ao final de cada técnica são d...
