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Caminhos da Pesquisa
"A obra que ora apresentamos trata-se de uma coletânea que traz resultados de pesquisas que vêm sendo desenvolvidas no âmbito do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Amazonas. Os leitores encontrarão textos que trazem a singularidade da escrita de cada autor e da contribuição de cada um no que diz respeito ao tema que propuseram refletir. A coletânea é composta por dez artigos. Nos oito primeiros capítulos, os pesquisadores estão preocupados com uma gama variada de temáticas e temporalidades, tendo em comum a preocupação com a reflexão sobre os espaços amazônicos. Nos dois artigos finais, os autores apresentam reflexões instigantes no âmbito da História Cultural cujas propostas de trabalho versam sobre a modernidade europeia, revelando um conjunto variado de temas de pesquisa que têm sido desenvolvidos nos programas de pós-graduação da região norte." Keith Valéria de Oliveira Barbosa Patrícia Rodrigues da Silva
IFUSP
O livro IFUSP: Passado, Presente e Futuro é mais do que um volume dedicado à história do Instituto e sua evolução. Trata também do presente do Instituto e faz algumas projeções para o futuro. Este volume vem também a propósito da comemoração do Ano mundial da Física. Os dois eventos - a criação da USP e a Lembrança dos trabalhos pioneiros de Einstein - constituem-se num momento extemamente propício para a divulgação da Física e para uma reflexâo sobre esta área no Brasil e no mundo. A evolução do instituto é abordada através de textos elaborados por lideramças do Instituto e de depoimentos de personalidades que contribuíram, de forma marcante, para o desenvolvimento do Instituto como uma Instituição pioneira no Brasil.
De Escola Agrotécnica a Campus Muzambinho
De Escola Agrotécnica a Campus Muzambinho: 70 anos transformando vidas pela educação objetivou lembrar e contar algumas das inúmeras histórias que fizeram da Escola Agrotécnica e fazem do Campus Muzambinho uma instituição pública federal, reconhecida pela excelência do ensino originalmente agrícola, pela pesquisa aplicada, por uma extensão verdadeiramente integrada a uma realidade local e, mais recentemente, por oferecer oportunidades em inovação e soluções tecnológicas.
RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO CONTEXTO DE ENSINO REMOTO
Apresentamos uma obra muito singular pelo que traz de relatos e reflexões de professores orientadores de estágio supervisionado, de professores preceptores da escola campo e de acadêmicos, todos atores envolvidos no projeto residência pedagógica num momento muito particular do ensino, o ensino ministrado no período pandêmico. Nesse sentido, o olhar desses diferentes autores remete ao que cada um na sua atuação, vivenciou na modalidade de ensino remoto, denominada pela Secretaria de Educação do Estado de Goiás como Regime Especial de Aulas Não Presencias (REANP). Os textos aqui reunidos evidenciam o potencial e importância do Programa de Residência Pedagógica na formação de professores e, ao mesmo tempo, nos ajudam a compreender melhor os limites e desafios enfrentados pelos professores de Matemática da Educação Básica e do Ensino Superior de Goiás para a realização de seu trabalho em forma remota durante a pandemia do coronavírus.
Strategies in the drug discovery and development for leishmaniasis: immunomodulators, natural products, synthetic compounds, and drug repositioning
Leishmaniases are a group of tropical diseases that affect millions of people worldwide. They are considered neglected diseases prevalent in emerging countries in Latin America, West Africa, and Southeast Asia and still occurring in Mediterranean countries. There is no human vaccine available to prevent and control the disease infection. For the last 70 years, the available chemotherapy has been constituted by first-line (pentavalent antimonials) and second-line drugs (amphotericin B, pentamidine, paramomycin, and miltefosine). Its route of administration is difficult, the treatment is long, and its efficiency varies depending on the parasite species and clinical manifestations, which results in the emergence of resistant cases. Moreover, they present high toxicity to patients, and even some less toxic formulations available, are still expensive for the poorest countries’ vulnerable populations. This often leads to abandonment and failure of treatment. The medical-scientific community is facing difficulties to overcome these issues with new suitable therapies, and the identification of new drug targets. So, it means that efforts to identify new strategies must continue.
Acta de Congreso
Actas del Primer Congreso Iberoamericano de Recursos Humanos y Responsabilidad Social, realizado en la ciudad de Celaya, Guanajuato, México en el mes de Marzo de 2016, en las Instalaciones del I.T de Celaya. Coorganizado por el Instituto Tecnológico de Celaya, Universidad de Guanajuato, Universidad Politécnica de Guanajuato y la Universidad Da Coruña
The Routledge Companion to Decolonizing Art History
This companion is the first global, comprehensive text to explicate, theorize, and propose decolonial methodologies for art historians, museum professionals, artists, and other visual culture scholars, teachers, and practitioners. Art history as a discipline and its corollary institutions - the museum, the art market - are not only products of colonial legacies but active agents in the consolidation of empire and the construction of the West. The Routledge Companion to Decolonizing Art History joins the growing critical discourse around the decolonial through an assessment of how art history may be rethought and mobilized in the service of justice - racial, gender, social, environmental, res...
