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Cette recherche, menée dans les termes de la science politique, porte principalement sur la France et les Etat-Unis. La comparaison de systèmes socio-politiques différents permet d'apprecier la constitution des enjeux, la définition des registres discursifs, la logique des systèmes d'action qui nourissent la science et la technologie. La mise en évidence de régulations institutionnelles offre alors la clé d'une nouvelle compréhension des rapports entre science et politique.
En deux parties : Fondements et pratiques des politiques technologiques; Impacts et modalités de transmission des changements technologiques. « Copyright Electre »
La notion de participation est un des lieux communs du discours politique contemporain. Mais qu’est-ce que ce terme recouvre ? Quel est l’éventail des définitions de la participation à notre disposition ? Cet ouvrage part du constat qu’une conception actuellement dominante de la participation comme pratique de la délibération et instrument d’une politique de précaution ne suffit pas à rendre compte des possibles participatifs. D'autres acceptions doivent être prises en compte, en particulier dans l’histoire récente. S’appuyant sur les débats menés au sujet des sciences et des techniques dans les années 1970, l’ouvrage montre comment des conceptions différentes ont ...
La qualité des ressources humaines - La place des femmes dans les organisations - L'environnement - La diversification des mentalités et des cultures d'entreprise - Les nouvelles techniques d'information et de communication.
Les auteurs définissent le système universitaire et s'efforcent d'identifier au sein de celui-ci les domaines d'intervention de l'État. Ils restituent les rapports de l'État et du monde universitaire au cours des trente dernières années en retraçant la place occupée par les politiques scientifiques et technologiques québécoises et canadiennes. Ils comparent les tendances des politiques publiques au Canada et aux États-Unis et les changements survenus dans les systèmes universitaires européens. Ils analysent, ensuite, la démocratisation et le financement des universités et évaluent le rôle des directions des établissements et de l'État dans la planification du réseau. Finalement, ils présentent une réflexion prospective sur un nouveau partenariat à établir entre État et monde universitaire.
Cet ouvrage offre un tour d’horizon complet des tendances clés de la politique de la science, de la technologie et de l’innovation en passant en revue les évolutions récentes des politiques publiques dans les pays de l’OCDE.