You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
English for Biology is written to fulfill students’ needs to learn English as a preparatory for job communication. This book is designed to provide an opportunity to develop students’ English skills more communicatively and meaningfully. It consists of twenty eight units. Each unit presents reading, writing, and speaking section. Reading section consists of pre- reading, reading comprehension and vocabulary exercises related to the topic of the text. In writing section, some structures and sentence patterns are completed with guided writing exercises. Meanwhile, in speaking section, students are provided with models and examples followed by practical activities which are presented in various ways. In addition, students are also equipped with listening comprehension skill which is presented in a separate textbook. The materials have been arranged and graded in accordance with their language levels. Above of all, to improve the quality of this textbook, criticism and suggestions for better editions are highly appreciated.
In an effort to implement the curriculum, it is urgent that material development be synergized with the curriculum so as to meet its proper and applicable implementation. A number of grants have been awarded to our faculty members for designing instructional materials. Systematical arrangement of instructional materials is to minimize the gap between planned curriculum and implemented curriculum. FTTE UMM keeps striving to develop curriculum through a long-listed agenda: designing course outlines, materials, media, and evaluation instruments. Those four key components fulfill the National Standard of Higher Education. Until recently, FTTE UMM has developed instructional materials for 27 sele...
None
Monograf: Inovasi Teknologi Produksi Benih Kentang“ isi buku ini merupakan kumpulan dari hasil-hasil review dan penelitian yang mengkaji produksi benih kentang di laboratorium, rumah kasa hingga lapang dengan menggunakan berbagai macam media, pemupukan, penggunaan mikroba yang semua bertujuan untuk mendapatkan produksi benih kentang G0 dan G2 dengan hasil yang optimal, disamping memberikan alternatif berbagai media yang dapat digunakan untuk mendukung pertumbuhan dan produksi tanaman. Isi buku ini dimulai dari kegiatan kultur meristem di laboratorium dengan tujuan mendapatkan benih sumber unggul bebas virus, produksi planlet benih kentang secara in vitro, teknik aklimatisasi dengan berbagai media untuk mendapatkan stek benih kentang yang optimal sampai dengan teknik penanaman stek di seedbag untuk mendapatkan benih kentang kelas G0, dan produksi benih kentang kelas G2 di lapang sehingga buku ini akan bermanfaat bagi petani atau penangkar benih kentang G0 yang penanamannya dilakukan dalam screen house atau rumah kasa, Buku ini juga akan bermanfaat bagi mahasiswa dan para peneliti yang berminat pada produksi benih kentang
Buku Stigmasterol Daun Beluntas sebagai Antifertilitas ini merupakan salah satu buku ajar yang disusun sebagai buku pengayaan dan salah satu referensi mahasiswa Biologi dan Pendidikan Biologi, kedokteran hewan, serta ilmu serumpun yang cakupan bahasannya tentang fertilitas dan antifertilitas senyawa metabolit sekunder yang berasal dari bahan alam seperti tumbuhan serta bahasan bioinformatika. Buku ajar ini disusun tidak hanya terkait dengan teori seputar bab yang dibahas namun juga berisi kegiatan penugasan individu maupun kelompok dengan desain praktik secara langsung sehingga memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk lebih mengeksplor kemampuan dalam menemukan dan mencari informasi, s...
Sejak pandemik covid-19 melanda banyak perubahan yang terjadi dalam dunia pendidikan. Hal ini tidak hanya berkaitan dengan bagaimana proses pembelajaran dilakukan, tetapi juga perkembangan paradigma keilmuan, khususnya dalam bidang Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya. Sebagai salah satu rumpun keilmuan Humaniora, dosen prodi Pendidikan Bahasa Indonesia merasa perlu merespon berbagai perkembangan yang saat ini terjadi. Peran bidang ilmu humaniora harus memberikan kontribusinya terhadap pembangunan Nasional, utamanya pembangunan “manusia” Indonesia. Buku ini terdiri dari 10 judul artikel mengenai perkembangan yang terjadi dalam ilmu bahasa, sastra, dan pembelajarannya. Kesepuluh judul artikel ditulis oleh dosen Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Malang. Tema yang ditulis beragam, mulai dari permasalahan pembelajaran dalam situasi pandemik, strategi kebijakan internasionalisasi bahasa Indonesia, hingga perkembangan paradigma mutakhir dalam kajian bahasa dan sastra.
Pandemi yang disebabkan oleh Covid-19 memberikan dampak yang serius pada berbagai sektor kehidupan, termasuk pendidikan. Berbagai upaya penyesuaian dilakukan agar pendidikan terus dapat berlanjut sebagai proses pewarisan nilai pada generasi berikutnya. Pemerintah melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan bersegera mengeluarkan kebijakan untuk melaksanakan pembelajaran secara online dan dilakukan di rumah. Kebijakan tersebut menjadi dasar para penulis buku ini dalam menyoroti pendidikan saat pandemi. Para penulis buku ini, yang merupakan mahasiswa Pendidikan Agama Islam Universitas Ahmad Dahlan (PAI UAD), menyadari bahwa tidak semua wilayah di Indonesia terjangkau layanan internet yang baik. Perlu adanya kearifan tersendiri dalam proses pembelajaran pada kondisi lingkungan yang seperti itu.
Sekolah di masa pandemi ibarat naik perahu sekoci ketika kapal utama mengalami gangguan fatal. Naik perahu sekoci harus dilakukan demi menyelamatkan peserta didik agar terhindar dari bahaya tenggelam dalam laut kebodohan. Harus disadari bersama bahwa naik perahu sekoci tidak senyaman ketika berada di kapal utama. Ruang yang sempit, tenaga dayung memakai kayu, bersentuhan langsung dengan angin laut, dan rawan tenggelam ketika ombak besar datang. Begitu pula yang harus disadari dengan sekolah di masa pandemi di mana pembelajaran sangat bergantung jaringan, waktu yang terbatas, dan fasilitas yang serba kurang. Buku ini mengulas secara keseluruhan proses sekolah di masa pandemi baik dari model p...
Sebagai aktor intelektual, dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang merasa memiliki tanggung jawab intelektual dalam menyikapi berbagai perubahan dalam dunia pendidikan yang saat ini terjadi. Melalui buku bunga rampai “Membangun Optimisme Meretas Kehidupan Baru dalam Dunia Pendidikan”, untuk pertama kalinya Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dalam kegiatan Yudisium periode II tahun 2020 mengundang dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Malang, untuk merefleksikan gagasan dan pemikirannya dalam merespon dunia pendidikan pada era tatanan baru saat ini. Buku bunga rampai ini diharapkan dapat menjadi bekal bagi peserta yudi...
Buku teks ini disusun secara umum bertujuan untuk menambah referensi dibidang kajian ilmu embriologi dan reproduksi, secara khusus buku ini disusun sebagai pedoman dan salah satu referensi pada pelaksanaan kegiatan perkuliahan pada mata kuliah Embriologi dan Reproduksi Hewan pada Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. Buku teks ini dapat digunakan oleh siswa menengah atas, mahasiswa Biologi murni, Pendidikan Biologi atau program studi di perguruan tinggi yang sajian matakuliahnya membahas tentang embriologi dan reproduksi hewan dan manusia. Penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun bagi buku teks ini untuk perbaikan dan penyempurnaan lebih lanjut.