You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Penyusunan buku ini dilatarbelakangi oleh keinginan untuk memperkaya bacaan tentang metodologi penelitian. Dengan harapan agar dapat memberikan bekal teori dan petunjuk praktis bagi mahasiswa dan peneliti dalam perencanaan riset dan penulisan artikel ilmiah dengan benar sesuai kaidah ilmiah. Pada edisi pertama ini tentu masih terdapat kekurangan, baik dari substansi materi yang disajikan maupun dalam teknik penulisannya. Oleh karena itu, saran dan kritik yang didasari niat untuk meningkatkan kualitas buku ini sangat diharapkan. Saran perbaikan tersebut akan dipertimbangkan secara dalam merevisi buku ini pada edisi selanjutnya. Atas diterbitkannya buku ini kami menyampaikan ucapan terima kasi...
Buku ini sendiri bertujuan untuk membantu para calon guru maupun guru Sekolah Dasar untuk menggunakan Pembelajaran matematika SD di kelas. Buku ini menyajikan pendahuluan yang berkaitan dengan penjelasan dan pengertian numerasi dalam pembelajaran matematika SD pada awal buku, Kharakteristik kelas tinggi dan rendah, materi matematika, teori tentang kurikulum lama dan terbaru dan media dan model pembelajaran serta contoh RPP dan lembar kerja peserta didik dalam bentuk teori dan praktekn yang dapat digunakan pada pembelajaran di kelas tinggi yaitu 4, 5 dan 6 Sekolah Dasar, yang merupakan hasil dari pengembangan lingkungan belajar,
Buku Islamic Financial Literacy dalam Pendidikan Matematika ditulis berdasarkan hasil penelitian dan memuat kerangka atau framework, contoh pengembangan soal, dan desain pembelajaran Matematika yang diintegrasikan dengan prinsip Ekonomi Islam yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan numerasi dan literasi finansial (syariah) siswa. Buku ini memuat latar belakang diintegrasikannya konsep ekonomi syariah dalam pendidikan matematika serta pengembangan desain yang dilakukan melalui metodologi ilmiah. Buku ini juga dipersiapkan untuk membantu dalam penerapan pembelajaran matematika yang mendukung kemampuan literasi keuangan siswa. Dengan terbitnya buku ini, kami berharap dapat memberikan pemantik bagi peneliti, guru, pengembang soal dan pengembang desain untuk dapat berperan dalam peningkatan literasi finansial siswa (khususnya literasi finansial islam) melalui pembelajaran Matematika.
Buku ini merupakan bagian dari hasil penelitian disertasi penulis yang bertujuan untuk mendesain pembelajaran matematika awal pada anak usia dini dan mengembangkan media games berbasis Android untuk pembelajaran di kelas. Buku ini sendiri bertujuan untuk membantu para guru pendidikan anak usia dini (PAUD) dalam menndesain atau menyusun perencanaan pembelajaran di kelas menggunakan pendekatan PMRI serta berinovasi untuk menggunakan ICT dalam proses pembelajaran.
None
Formative evaluation is the process of reviewing of pilot stage courses in order to determine strengths and weaknesses before the programme of instruction is finalized. This text offers practical guidance on the main methods used to gather and analyze data on course effectiveness.
This report is a resource for those who teach mathematics and statistics to PreK-12 mathematics teachers, both future teachers and those who already teach in our nation's schools. The report makes recommendations for the mathematics that teachers should know and how they should come to know that mathematics. It urges greater involvement of mathematicians and statisticians in teacher education so that the nation's mathematics teachers have the knowledge, skills, and dispositions needed to provide students with a mathematics education that ensures high school graduates are college- and career-ready as envisioned by the Common Core State Standards. This report draws on the experience and knowle...
Modeling Students’ Mathematical Modeling Competencies offers welcome clarity and focus to the international research and professional community in mathematics, science, and engineering education, as well as those involved in the sciences of teaching and learning these subjects.
This book describes the field of fractions, percentages, decimals and proportions. It shows the relations between these topics, and how they can be taught in a way that emphasizes these relations.