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Pensamento pós-crítico, currículo e teoria crítica
A valorização orgulhosa dos particularismos culturais no campo educativo está longe de se constituir como um paradigma isento de problemas a serem pensados pelos educadores, e é justamente essa fraqueza da agenda pós-moderna que Renata Peres Barbosa se propõe apresentar e tensionar intelectualmente. Para esse objetivo, a autora conta com um instrumental teórico muito consistente, que se baseia nas reflexões dos filósofos da Escola de Frankfurt, em especial Theodor Adorno, que é um de seus mais importantes pensadores. O argumento central da autora consiste na tese de que a pós-modernidade, em sua atividade febril de contestar a universalidade ocidental, acabou produzindo efeitos irracionalistas, dadas suas tendências de fetichização da diferença como núcleo incontestável de libertação dos particularismos reprimidos. A partir da perspectiva de Adorno, Renata expõe a necessidade de uma confrontação dialética entre as particularidades culturais e os conceitos universais, com o objetivo de preservar a diferença em sua condição de não-identidade.
Pensamento pós-crítico, currículo e teoria crítica
A valorização orgulhosa dos particularismos culturais no campo educativo está longe de se constituir como um paradigma isento de problemas a serem pensados pelos educadores, e é justamente essa fraqueza da agenda pós-moderna que Renata Peres Barbosa se propõe apresentar e tensionar intelectualmente. Para esse objetivo, a autora conta com um instrumental teórico muito consistente, que se baseia nas reflexões dos filósofos da Escola de Frankfurt, em especial Theodor Adorno, que é um de seus mais importantes pensadores. O argumento central da autora consiste na tese de que a pós-modernidade, em sua atividade febril de contestar a universalidade ocidental, acabou produzindo efeitos irracionalistas, dadas suas tendências de fetichização da diferença como núcleo incontestável de libertação dos particularismos reprimidos. A partir da perspectiva de Adorno, Renata expõe a necessidade de uma confrontação dialética entre as particularidades culturais e os conceitos universais, com o objetivo de preservar a diferença em sua condição de não-identidade.
Educação, Pobreza e Desigualdade Social: O Contexto do Curso de Aperfeiçoamento - Volume 2
Educação, pobreza e desigualdade social: o contexto do Curso de Aperfeiçoamento – Volume 2 é resultado das produções dos estudantes, professoras-tutoras e equipe de pesquisa vinculadas ao Curso de Aperfeiçoamento em Educação Pobreza e Desigualdade Social, no âmbito da UFPR.
Educação, Pobreza e Desigualdade Social: A Escola e o Direito à Educação
O livro vincula-se à iniciativa Educação, Pobreza e Desigualdade Social, por meio de uma parceria entre a Universidade Federal do Paraná (UFPR) e o Ministério da Educação. Os textos da coletânea foram produzidos por estudantes do Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social, realizado entre os meses de fevereiro e julho de 2019 e fruto da referida iniciativa. Os textos visam a provocar o debate e a reflexão, sobretudo no que se refere aos processos de educação envolvendo sujeitos que vivenciam a pobreza, debate extremamente necessário em um país onde a pobreza assola uma parcela significativa da população. Consideramos tal abordagem importante e necessária, pois coloca no centro do debate conceitos relevantes para se pensar a democratização educacional, reforçando a necessidade de um olhar mais amplo para os processos educacionais a partir da análise da ação estatal frente ao fenômeno da pobreza, entendido como multidimensional e histórico.
Handbook of Research on Mobility and Computing: Evolving Technologies and Ubiquitous Impacts
Discusses the main issues, challenges, opportunities, and trends related to this explosive range of new developments and applications, in constant evolution, and impacting every organization and society as a whole. This two volume handbook supports post-graduate students, teachers, and researchers, as well as IT professionals and managers.
Computer Supported Qualitative Research
This book includes selecting the articles accepted for presentation and discussion at WCQR2021, held on January 20th to 22nd, 2021 (Virtual Conference). The World Conference on Qualitative Research (WCQR) is an annual event that aims to bring together researchers, academics and professionals, promoting the sharing and discussion of knowledge, new perspectives, experiences and innovations on Qualitative Research. WCQR2021 featured four main application fields (Education, Health, Social Sciences, and Engineering/Technology) and seven main subjects: Rationale and Paradigms of Qualitative Research; Systematization of Approaches with Qualitative Studies; Qualitative and Mixed Methods Research; Data Analysis Types; Innovative Processes of Qualitative Data Analysis; Qualitative Research in Web Context; Qualitative Analysis with Software Support. The book is a valuable resource for everyone interested in qualitative research, emphasizing Computer-Assisted Qualitative Data Analysis Software (CAQDAS).
Factors Affecting Neurodevelopment
Factors Affecting Neurodevelopment: Genetics, Neurology, Behavior, and Diet is a comprehensive reference on the genetic and behavioral features associated with proper and abnormal development. The book discusses the mechanisms underlying neurological development and provides readers with a detailed introduction to the neural connections and complexities in biological circuitries, as well as the physiological, behavioral, molecular, and cellular features of neurodevelopment. In addition, the book examines in vitro and in vivo modeling of development with stem cells and model systems. Provides the most comprehensive coverage of a broad range of topics relating to the neuroscience of development Features sections on the genetics of developmental conditions and accompanying behavior Contains an abstract, key facts, mini dictionary of terms, and summary points to aid in understanding in each chapter Focuses on neurodevelopmental disorders and environmental factors that influence neural development Includes more than 500 illustrations and tables
The Atlantic Forest
The Atlantic Forest is one of the 36 hotspots for biodiversity conservation worldwide. It is a unique, large biome (more than 3000 km in latitude; 2500 in longitude), marked by high biodiversity, high degree of endemic species and, at the same time, extremely threatened. Approximately 70% of the Brazilian population lives in the area of this biome, which makes the conflict between biodiversity conservation and the sustainability of the human population a relevant issue. This book aims to cover: 1) the historical characterization and geographic variation of the biome; 2) the distribution of the diversity of some relevant taxa; 3) the main threats to biodiversity, and 4) possible opportunities to ensure the biodiversity conservation, and the economic and social sustainability. Also, it is hoped that this book can be useful for those involved in the development of public policies aimed at the conservation of this important global biome.
Neotropical Diversification: Patterns and Processes
This book provides a comprehensive overview of the patterns of biodiversity in various neotropical ecosystems, as well as a discussion on their historical biogeographies and underlying diversification processes. All chapters were written by prominent researchers in the fields of tropical biology, molecular ecology, climatology, paleoecology, and geography, producing an outstanding collection of essays, synthetic analyses, and novel investigations that describe and improve our understanding of the biodiversity of this unique region. With chapters on the Amazon and Caribbean forests, the Atlantic rainforests, the Andes, the Cerrado savannahs, the Caatinga drylands, the Chaco, and Mesoamerica – along with broad taxonomic coverage – this book summarizes a wide range of hypotheses, views, and methods concerning the processes and mechanisms of neotropical diversification. The range of perspectives presented makes the book a truly comprehensive, state-of-the-art publication on the topic, which will fascinate both scientists and general readers alike.
Biodegradable polymers for industrial applications
The vast majority of plastic products are made from petroleum-based synthetic polymers that do not degrade in a landfill or in a compost-like environment. Therefore, the disposal of these products poses a serious environmental problem. An environmentally-conscious alternative is to design/synthesize polymers that are biodegradable. Biodegradable polymers for industrial applications introduces the subject in part one by outlining the classification and development of biodegradable polymers with individual chapters on polyhydroxyalkanoates, polyesteramides and thermoplastic starch biodegradable polymers and others. The second part explores the materials available for the production of biodegra...
