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Communicating Science
Modern science communication has emerged in the twentieth century as a field of study, a body of practice and a profession—and it is a practice with deep historical roots. We have seen the birth of interactive science centres, the first university actions in teaching and conducting research, and a sharp growth in employment of science communicators. This collection charts the emergence of modern science communication across the world. This is the first volume to map investment around the globe in science centres, university courses and research, publications and conferences as well as tell the national stories of science communication. How did it all begin? How has development varied from one country to another? What motivated governments, institutions and people to see science communication as an answer to questions of the social place of science? Communicating Science describes the pathways followed by 39 different countries. All continents and many cultures are represented. For some countries, this is the first time that their science communication story has been told.
La divulgación científica
La divulgación y la información científica son parte fundamental de las misiones que tienen encomendadas las universidades en su transferencia de conocimiento. Es obligación de estas instituciones de Educación Superior formar, a través de sus diversas acciones comunicativas, a una ciudadanía crítica y participativa. Bajo esta premisa, este libro se centra en esbozar el tejido temporal que justifica la vinculación ciencia y sociedad y en comprender las nuevas funciones y perspectivas que ofrecen los gabinetes de comunicación, las unidades de cultura científica y las radios universitarias. Además, este estudio ofrece una radiografía de las iniciativas puestas en marcha por distintas entidades del contexto europeo y latinoamericano para el acercamiento de la I+D+i.
Handbook of Research on Artificial Intelligence in Government Practices and Processes
In today’s global culture where the internet has established itself as a main tool of communication, the global system of economy and regulations, as well as data and decisions based on data analysis, have become essential for public actors and institutions. Governments need to be updated and use the latest technologies to understand what society’s demands are, and user behavioral data, which can be pulled by intelligent applications, can offer tremendous insights into this. The Handbook of Research on Artificial Intelligence in Government Practices and Processes identifies definitional perspectives of behavioral data science and what its use by governments means for automation, predicta...
LA TECNOCIENCIA Y SU DIVULGACION : UN ENFOQUE TRANSDISCIPLINAR
La Tecnociencia Y Su Divulgación Andoni Alonso Puelles ¿Tiene un interés político la divulgación científica? Evidentemente que el desarrollo tecnocientífico constituye un argumento estratégico que afecta la política a largo plazo. Se convierte así la tecnología en una fuerza cultural con características propias.
Innovación y Tendencias Educativas: un camino hacia las nuevas formas de aprendizaje
Vivimos en una sociedad en constante evolución ya sea por los cambios políticos, sociales o económicos. No es necesario indicar que todo esto repercute en todos los sectores de la sociedad pero pensamos que muy especialmente en la educación. Desde diferentes sectores se está demandando un cambio de modelo pedagógico de las instituciones que responda a las demandas de la nueva sociedad del conocimiento, apuntando hacia una mayor transformación, flexibilización y personalización del aprendizaje. Esto implica, de un lado, innovar en la práctica, cultura y organización de las instituciones educativas dando mayor protagonismo a las tecnologías digitales emergentes y, de otro, reducir la desigualdad y la exclusión social que puedan sucederse en cualquiera de sus formas. Enmarcado en este escenario nos hemos propuesto dar voz a los profesionales que actualmente están investigando a nivel nacional e internacional sobre estas nuevas tendencias educativas, dando a conocer las múltiples experiencias desarrolladas.
Comunicar ciencia en México
Para que sea útil, el conocimiento debe fluir desde las aulas, los laboratorios o la mente de los investigadores y creadores hacia el público en general como al especializado. Tarea primordial de la comunicación de la ciencia es tender los puentes que generen los diálogos y una retroalimentación enriquecedora entre ambos polos, y construir así una cultura que incorpore de una manera crítica y efectiva el conocimiento científico a la práctica cotidiana y al quehacer colectivo en aras de un desarrollo más armónico de la sociedad y con el entorno. Bajo esta perspectiva, en esta obra se presentan diversos trabajos que muestran desde las tendencias de la investigación académica inter...
Antología de química. ¿Cómo ves?
El objetivo de esta antología es mostrar qué es la química, qué investigan quienes se dedican a ella, cómo se hace y qué procesos involucra, alentando la capacidad de asombro y la curiosidad en nuestros lectores, jóvenes y profesores de bachillerato. Ofrecemos aquí una selección enriquecida de lecturas que contribuirán a la formación de los alumnos que cursan la materia de química. A las sustancias y materiales, teoría e historia de la química, su influencia en el medio ambiente y los avances de la bioquímica —temas de nuestra primera edición—, se añaden ahora semblanzas de reconocidos químicos como Lavoisier, Mendeléiev y Pasteur, así como temas tan relevantes como el descubrimiento del ADN, el papel de las moléculas y las hormonas en la obesidad, las endorfinas, los enemigos de las vacunas y las drogas sintéticas, entre otros. Además, entrevistas con químicos universitarios como Plinio Sosa, Ana María Martínez Vázquez y Agustín López Munguía.
Comunicar ciencia en México. Fundamentos, estudios y experiencias (De la academia al espacio público)
Este libro representa un nuevo hito en la consolidación de los estudios sobre comunicación, ciencia y cultura en América Latina ya que articula un extenso intercambio de voces expertas que nutren la reflexión y el debate colectivo sobre el conocimiento tecnocientífico y su comunicación pública. En este quinto volumen de la colección De la academia al espacio público, se evidencian los modos en que la comunicación pública de la ciencia se ha desplazado del conocimiento científico en sí mismo, para centrarse en la comprensión y puesta en común de las muy complejas y diversas problemáticas que impactan la vida social y natural. Si deseas la versión impresa de este libro encuéntrala en https://publicaciones.iteso.mx/. (ITESO), (ITESO Universidad).
Estrategias Para el Desarrollo de la Comunicaci├│n Profesional
CONTENIDO: Teoría de la comunicación - El concepto de comunicación - El proceso de información frente a la comunicación - Niveles de interdependencia comunicativa - Comunicación y cultura - Funciones de la comunicación lingüística - Las barreras de la comunicación - Comunicación escrita - Comunicación oral.
