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Diseño de Ambientes de Enseñanza-Aprendizaje.
  • Language: es
  • Pages: 227

Diseño de Ambientes de Enseñanza-Aprendizaje.

  • Categories: Art

los ambientes de aprendizaje son un tema de interés para los didactas que tienen como objeto de estudio la enseñanza (shulman, 1986), constituyen un eje esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje, este elemento complejo debe ser visualizado desde la interdisciplinariedad, desde las múltiples condiciones de posibilidad que ofrece para dinamizar la educación; atrás quedaron los escenarios rígidos con prácticas predecibles, la globalización conduce a plantear nuevas formas de enseñar y aprender teniendo en cuenta modalidades y metodologías diversas, incorporación de tiC en la educación, la sociedad de conocimiento y las necesidades propias de una sociedad diferente en continuo cambio.

Estrategias Artísticas para el Aprendizaje Social
  • Language: es
  • Pages: 10

Estrategias Artísticas para el Aprendizaje Social

  • Categories: Art

La obra Estrategias Artísticas para el Aprendizaje Social: Propuesta para un Programa Institucional que exhibe el semillero de investigación AMECI, adscrito al grupo de investigación Ambientes de enseñanza-Aprendizaje de la Ciencias Básica (AMECI), producto de una pesquisa, le permitirá al lector aproximarse a la creación de ambientes de enseñanza-aprendizaje para lograr el éxito escolar, aspecto que resulta relevante en el ámbito educativo. Se fundamenta en una adecuada planeación pedagógico-didáctica que reconoce la multiplicidad de las inteligencias y con base en ello, proponen estrategias artísticas.

Estudio de las variables asociables al rendimiento académico en la asignatura de Química en cuatro universidades colombianas
  • Language: es
  • Pages: 7

Estudio de las variables asociables al rendimiento académico en la asignatura de Química en cuatro universidades colombianas

  • Categories: Art

Este libro es resultado de una colaboración entre profesores e investigadores de diferentes universidades en Latinoamérica, cuatro en Colombia y una en Argentina, que a pesar de las diferencias en contextos, metas y metodologías de trabajo se han esforzado en establecer vínculos, comparar sus sistemas y propuestas educativas, e investigar las percepciones de sus estudiantes y profesores sobre la enseñanza de la Química en cursos introductorios fundamentales en la formación de diversos profesionales. Los resultados de estas investigaciones no solo nos ayudan a identificar lo que los estudiantes y docentes involucrados en estos cursos valoran, sino que sirven de base para iniciar colaboraciones transformativas que tomen en cuenta las fortalezas de las distintas instituciones participantes

La satisfacción en el proceso formativo en escenarios digitales
  • Language: es
  • Pages: 9

La satisfacción en el proceso formativo en escenarios digitales

  • Categories: Art

Este libro desarrolla en cinco capítulos los resultados de un estudio que tuvo como propósito determinar las percepciones y satisfacción de los estudiantes y docentes frente a las acciones, estrategias y actividades desarrolladas en la inducción realizada en dos universidades colombianas. Se seleccionaron los estudiantes y docentes de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y los de la Facultad de Ingeniería de la Fundación Universitaria Católica del Norte (FUCN); estos programas se seleccionaron por conveniencia de los investigadores, ya que se encuentran adscritos a los mismos.

Calidad de la educación superior en Colombia
  • Language: es
  • Pages: 8

Calidad de la educación superior en Colombia

  • Categories: Art

El libro contiene un amplio panorama relacionado con el rendimiento académico en la Educación Superior y las pruebas estandarizadas. Se presenta el concepto con un ejercicio selecto de literatura, los determinantes del rendimiento académico y sus factores inmediatos, con los que se precisa que este es un fenómeno complejo y multifactorial, cuya necesidad primordial es la de identificar factores relevantes que expliquen al lector las diferencias encontradas en los resultados académicos de los estudiantes y de esa forma diseñar e implementar los respectivos planes de mejoramiento en las Instituciones de Educación Superior (IES), objeto de estudio. Se profundiza además en el concepto de pruebas Saber y Saber Pro, en donde se sitúa al lector sobre los propósitos establecidos para Colombia, la estructura de la prueba y la contextualización de las competencias que se evalúan, de igual manera mostrar cómo los resultados son claros indicadores de la Calidad Educativa en Colombia.

Great Teachers
  • Language: en
  • Pages: 375

Great Teachers

This book analyzes teacher quality in Latin America and the Caribbean, which is the key to faster education progress. Based on new research in 15,000 classrooms in seven different countries, it documents the sources of low teacher quality and distills the global evidence on practical policies that can help the region produce "great teachers."

Fuerte es el silencio
  • Language: es
  • Pages: 332

Fuerte es el silencio

"Fuerte es el silencio - donde lo llamado `policiaco' recupera su dignidad politica, donde las muertes y las vidas no son absurdas, donde se reconstruyen los hechos que les han dado su cariz a nuestros dias, donde los sentimientos se hilvanan para recuperar la memoria- constituye una admirable principio de la verdadera historia mexicana."

Human Learning
  • Language: en

Human Learning

"The market-leading education textbook on learning theories, Human Learning, Sixth Edition, covers a broad range of concepts and is supported by the author's lucid and engaging writing style, which helps readers learn the book's content meaningfully. In this new sixth edition, readers will find significant updates to reflect the most current research in the field, including: expansion of the chapter on cognition and memory; re-organization of content on Piaget and Vygotsky into two separate chapters; a core section on teaching critical-thinking skills; and the significantly revised discussion of technology-based instructed. Instructors and students alike can feel confident in learning about learning with this influential and best-selling author"--Publisher's website.

Fear Not, Dream Big, & Execute
  • Language: en
  • Pages: 344

Fear Not, Dream Big, & Execute

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2021-11-10
  • -
  • Publisher: Unknown

DON'T HAVE A DREAM?HAVE A DREAM BUT FACE TOO MANY OBSTACLES? Overcome the self-inflicting wounds that have kept you from pursuing your dream. Break free from others' expectations & discover YOUR dream. Efficiently execute using very practical productivity strategies. MOST DREAMS DIE BEFORE THEY EVER BEGINGET OUT OF YOUR OWN WAYSTEP INTO A NEW DAY. Fear Not Dream BIG & Execute: Tools to Spark Your Dream and Ignite Your Follow-Through by Jeff Meyer will ignite the spark to unleash your dream. Help yourself and ignite a bold dream. And then, lead boldly. Packed with life lessons and tools, Jeff Meyer invites you to linger where you will. More like a weekly dose of encouragement than a novel, yo...