Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Emerging Challenges for Experimental Mechanics in Energy and Environmental Applications, Proceedings of the 5th International Symposium on Experimental Mechanics and 9th Symposium on Optics in Industry (ISEM-SOI), 2015
This book contains papers of the 5th International Symposium on Experimental Mechanics (5-ISEM) and the 9th Symposium on Optics in Industry (9-SOI), whose general theme is Emerging Challenges for Experimental Mechanics in Energy and Environmental Applications. These symposia are organized by Centro de Investigaciones en Optica (CIO) and Mexican Academy for Optics (AMO), under the sponsorship of the Society of Experimental Mechanics (SEM) and other national and international Organizations; Symposia are interdisciplinary forums for engineers, technicians, researchers and managers involved in all fields of Optics, Opto-mechatronics, Mechanics and Mechanical Engineering. · Addresses a broad readership including graduate and postgraduate students, researchers, and engineers working in experimental mechanics and in the application of optical methods · Covers a broad spectrum of topics highlighting the use of optical methods in experimental mechanics, energy, and in the environment
Tejano South Texas
Examines the cultural geography of Tejano South Texas and the Mexican ancestry of its residents, discussing where they originated, when they came to Texas, and how the area differs from other Mexican American regions.
The War Against Smallpox
A history of the global spread of vaccination during the Napoleonic Wars, when millions of children were saved from smallpox.
EVALUACIÓN del y para EL APRENDIZAJE: instrumentos y estrategias
Evaluación del y para el aprendizaje es un texto dirigido a los docentes de educación media superior y superior que quieren enriquecer la evaluación del aprendizaje que realizan con sus estudiantes en los diferentes espacios educativos. Su propósito es orientar al usuario en la construcción, utilización e interpretación de instrumentos y estrategias de evaluación eficaces mediante preguntas guía, considerando el contexto de la evaluación, mostrando ejemplos y recursos en línea. Las prácticas de evaluación bien diseñadas ofrecen beneficios importantes a los alumnos, profesores, funcionarios y otros interesados en el uso de los resultados de la evaluación para la mejora continua. En esta obra se destaca la evaluación formativa como una herramienta para lograr aprendizajes significativos mediante la realimentación oportuna, así como la toma de decisiones fundamentada, en donde el currículo, la enseñanza y la evaluación se articulan para maximizar el potencial de los estudiantes.
Retos y paradigmas
None
Hyperborder
Roving vigilantes, fear-mongering politicians, hysterical pundits, and the looming shadow of a seven hundred-mile-long fence: the US–Mexican border is one of the most complex and dynamic areas on the planet today. Hyperborder provides the most nuanced portrait yet of this dynamic region. Author Fernando Romero presents a multidisciplinary perspective informed by interviews with numerous academics, researchers, and organizations. Provocatively designed in the style of other kinetic large-scale studies like Rem Koolhaas's Content and Bruce Mau’s Massive Change, Hyperborder is an exhaustively researched report from the front lines of the border debate.
Educación médica. Teoría y práctica
La educación médica despierta cada vez más interés en las escuelas de Medicina, las clínicas y los hospitales latinoamericanos. Sin embargo, la literatura disponible en español sobre este tema es todavía escasa. Educación médica.Teoría y práctica pretende cubrir esta necesidad ofreciendo por primera vez al público hispanohablante una visión exhaustiva sobre esta disciplina en continuo desarrollo. Este novedoso libro de texto va dirigido a profesores de facultades y escuelas de Medicina y a profesores de instituciones sanitarias, así como a profesionales y estudiantes de ciencias de la salud interesados en el proceso educativo. Se divide en 66 capítulos agrupados en cinco parte...
Evaluación de las competencias docentes en las ciencias de la salud
La calidad educativa, en gran medida, depende de la preparación de los docentes, para mejorar los procesos de enseñanza y formación de los estudiantes, es por ello que esta obra titulada Evaluación de las competencias docentes en las ciencias de la salud, es una herramienta, para todos aquellos docentes interesados en fortalecer sus conocimientos con relación a los nuevos modelos educativos a nivel superior, específicamente, para el área de las ciencias de la salud. Evaluación de las competencias docentes en las ciencias de la salud, es un texto dividido en tres apartados, los cuales son: Modelos y ética de la evaluación docente, Técnicas e instrumentos de evaluación docente, y Vinculación en la formación docente, donde se expone, con base en el contexto actual, los avances en los nuevos modelos de evaluación de las competencias docentes, el proceso de la evaluación docente, el papel de la ética, así como la importancia de la retroalimentación en dicho proceso de evaluación, entre otros temas. Está obra puede ser considerada como una herramienta didáctica fundamental para todos los docentes en ciencias de la salud.
