Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Mozaik Gagasan untuk Pendidikan Indonesia
Buku Mozaik Gagasan untuk Pendidikan Indonesia ini merupakan kumpulan karya tulis artikel-artikel ilmiah populer dari sejumlah praktisi dan pemerhati pendidikan dari berbagai disiplin ilmu. Nuansanya dengan sajian bahasa “rupa-rupa warnanya”, dihimpun dan diterbitkan menjadi buku dalam rangka menggairahkan gerakan literasi di dunia pendidikan. Untuk sekadar diketahui, literasi bukan hanya membaca, tapi sekaligus juga menulis! Ibarat mozaik, karya ilmiah buku ini tersusun dari serpihanserpihan gagasan dalam sejumlah artikel ilmiah populer yang akhirnya mewujud menjadi sebuah buku. Ilustrasi lainnya, jika diibaratkan permen, buku ini terdiri dari aneka bentuk dan aneka rasa, tetapi dalam bingkai padu buku tentang pendidikan dengan tinjauan multi side argumentation. Kami yakin, jika ia terdiri dari aneka bentuk dan aneka rasa alias nano-nano, maka mengunyah-nguyahnya akan terasa lebih asyik dan nikmat. Jauh dari rasa monoton yang membuat bosan.
Everywhere Schools (Alam Takambang Jadi Guru)
Penulis percaya bahwa ruang kelas terbesar itu adalah kelas bernama alam semesta. Ini adalah guru yang tidak pernah tidur. Alam adalah guru yang tidak pernah lelah. Alam adalah guru yang tak akan pernah kehabisan materi yang bisa dijadikan sumber belajar tentang banyak hal bagi siapapun yang mau berpikir dan mengambil pelajaran. Ada banyak peristiwa yang kelihatan sederhana dalam kehidupan kita, tetapi sesungguhnya dia bisa menjadi pelajaran berharga bagi siapapun yang mau berfikir. Kita tentu boleh terus belajar di lembaga pendidikan formal, seperti sekolah yang dibatasi lantai dan dinding kelas konvensional, tetapi jangan pernah lupa juga untuk pentingnya kita terus belajar kepada setiap kejadian di alam semesta. Setiap kejadian alam, termasuk setiap pengalaman kecil yang dialami seseorang anak manusia sejak bangun sampai tidur kembali, bisa mendatangkan hikmah dan inspirasi yang tak sederhana. Buku ini adalah tulisan reflektif berbasis pengalaman hidup ataupun pemikiran dari penulis terkait fenomena dan peristiwa kehidupan. Baik ketika penulis hidup di Indonesia, maupun ketika pernah tinggal bersekolah di Australia selama hampir enam tahun.
Ikhtiar Dalam Bahasa
Festschrift 70 Tahun Prof Mukhaiyar dengan judul Ikhtiar dalam Bahasa memotret beragam ikhtiar dalam pembelajaran, kajian kebahasaan, dan kajian kesusastraan. Buku ini memuat karya-karya bernas dari tokoh pendidikan bahasa, linguistik, dan sastra di Indonesia. Terkait ikhtiar dalam pendidikan kebahasaan beragam topik hangat membahas isu pembentukan karakter dan pembelajaran bahasa, pembelajaran virtual saat Covid-19 dan distruptive learning, dan reframing pembelajaran. Ikhtiar dalam pengembangan profesi juga menjadi isu dengan kajian terkait pengembangan bahan ajar,kurikulum, peningkatan kompetenesi guru bahasa, peran refleksi pembelajaran, best practice, dan instruksi, strategi, pendekatan ...
Transformasi Pendidikan SMK : Menuju SDM Unggul, Kreatif, dan Inovatif Berkelanjutan
Judul : Transformasi Pendidikan SMK : Menuju SDM Unggul, Kreatif, dan Inovatif Berkelanjutan Penulis : Syaiful Mujab Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-478-9 SINOPSIS Buku ini berjudul “Transformasi Pendidikan SMK : Menuju SDM Unggul, Kreatif, dan Inovatif Berkelanjutan”. Buku ini penulis kontribusikan untuk bidang pendidikan di Indonesia khusunya bagi pendidikan SMK. Buku ini terdiri dari sebelas bab. Adapun pembahasan masing-masing bab sebagai berikut : Bab 1 Pentingnya Transformasi Pendidikan di SMK Bab 2 Program SMK Pusat Keunggulan Bab 3 Integrasi Teknologi dalam Pendidikan Bab 4 TEFA (Teaching Factor) Bab 5 Blended Learning Bab 6 Gaming dan Edutainment Bab 7 Personalized Learning Bab 8 Project Based Learning dan STEAM Bab 9 Flipped Classroom Bab 10 Collaborative Learning Bab 11 Merangkum Kembali tentang Transformasi Pendidikan SMK Semoga buku ini dapat menambah pengetahuan dan wawasan pembaca tentang Transformasi Pendidikan SMK : Menuju SDM Unggul, Kreatif, dan Inovatif Berkelanjutan. Sumberdaya yang Unggul, Kreatif, dan Inovatif Berkelanjutan akan mendukung Indonesia emas Tahun 2045.
The Curriculum Studies Reader
Grounded in historical essays, this volume provides context for the growing field of curriculum studies, reflecting on dominant trends in the field & sampling the best of current scholarship.
Pantulan layar putih
Criticism of Indonesian films.
Abstract Researches
None
Berita bulanan
None
The Shiva Sutra of Vasugupta
The Shiva Sutra was revealed to and written down by Vasugupta (ca 875--925 CE). The Sutra is considered mystical and of divine origin. For Kashmir Shaivism, it is one of the most important key sources. It outlines the teachings of Shaiva non-dualism, where the focus is on attaining the Ultimate Reality in which everything is created and dissolved. This ultimate state is called Param Shiva and is beyond description. For attaining this state of Shiva for those who remember to reside in their own inherent-self-nature, which is of the nature of Shiva, no effort or no way is needed. For everyone else there are three ways for the attainment of Param Shiva described in the Shiva Sutra. There is no strict order given for meditating on the Sutra. It depends on one's stage of evolution. Translation from the original Sanskrit with notes.
