Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Wychowawca, nauczyciel, mistrz. O potrzebie mądrości, autorytetu i cnoty
Celem niniejszej monografii nie jest poszukiwanie przyczyn współczesnego kryzysu zawodu nauczycielskiego. Nie jest nim również przypisywanie nauczycielom i wychowawcom kolejnych funkcji autorytetu, ani też wyznaczanie wzorców osobowościowych idealnego pedagoga na miarę czasów, w których żyjemy. Książka powinna zainteresować przede wszystkim tych, którzy w historii chcą i potrafią odnajdywać przykłady dające odpowiedź na współczesne pytania. W tym przypadku jest to pytanie o dawnych nauczycieli i wychowawców – mistrzów w swoim zawodzie.
Nauczyciele. Zasłużeni – niedocenieni – zapamiętani. Teachers. Meritorious – underrated – remembered
Władysława Szulakiewicz Nauczyciel jako przedmiot badań pedeutologii historycznej / 9 Część I. Nauczyciele – w służbie nauki i edukacji Aneta Bołdyrew Zofia Daszyńska-Golińska (1866–1934) i jej badania nad młodzieżą ubogą i zaniedbaną / 31 Ludwik Grzebień Stefan Weidel SJ (1905–1970) – wyjątkowy nauczyciel i wychowawca / 47 Władysława Szulakiewicz Nauczyciel jako „współtwórca” drugiego człowieka. Inspiracje filozofii spotkania Andrzeja Nowickiego (1919–2011) / 67 Anna Haratyk Profesor Mirosława Chamcowna (1919–2000) – naukowiec, mistrzyni i twórczyni wrocławskiego ośrodka historyków wychowania / 81 Maria Opiela Teresa Kukołowicz (1925–2014) j...
Wychowanie w Rodzinie / Family Upbringing Tom XIX (3/2018)
"Wychowanie w Rodzinie" to czasopismo poświęcone problematyce rodziny w ujęciu historycznym i współczesnym. Publikuje oryginalne artykuły autorów polskich i zagranicznych, stanowiące głos w humanistyczno-społecznym dyskursie nad rodziną, będące zarówno doniesieniami z badań, jak rozprawami teoretycznymi. Publikowane teksty w głównej mierze przynależą do takich dyscyplin naukowych, jak historia wychowania oraz pedagogika rodziny, jednakże coraz częściej na naszych łamach wypowiadają się przedstawiciele innych subdyscyplin pedagogiki, a także psychologii, socjologii, archeologii, filologii oraz prawa.
