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Christian Higher Education
This book offers a fresh report and interpretation of what is happening at the intersection of two great contemporary movements: the rapid growth of higher education worldwide and the rise of world Christianity. It features on-site, evaluative studies by scholars from Africa, Asia, North America, and South America. Christian Higher Education: A Global Reconnaissance visits some of the hotspots of Christian university development, such as South Korea, Kenya, and Nigeria, and compares what is happening there to places in Canada, the United States, and Europe, where Christian higher education has a longer history. Very little research until now has examined the scope and direction of Christian higher education throughout the world, so this volume fills a real gap.
História da formação docente por meio da faculdade adventista de educação - FAED: contribuições para a formação de professores no Brasil
Com esse precioso trabalho historiográfico desenvolvido por meio de recuperação, seleção e organização de fontes documentais, a autora retratou o cotidiano e os aspectos organizacionais da Faculdade Adventista de Educação, do Instituto Adventista de Educação, atualmente denominado Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP). Debruçou sobre a análise de leis, decretos, portarias e um conjunto de documentos institucionais como projeto pedagógico, regimentos, atas, livros de registros e grade curricular das disciplinas ministradas no curso de Pedagogia, primeiro curso de formação docente em nível superior dessa instituição, com o objetivo de perceber se o modelo de formação didático-pedagógica presente em sua matriz confessional, estava em consonância com os documentos oficiais e com os requisitos acadêmicos necessários à formação docente, preconizados naquele momento histórico.
A História do Cristianismo: Do Nascimento de Jesus à Atualidade
A Fabulosa História do Cristianismo através dos séculos até os nossos dias atuais, abrangendo fatos contundentes sobre a vida de Jesus e os Evangelhos.
50 anos curso de pedagogia (FAED – IAE) UNASP
Este livro celebra os 50 anos do Curso de Pedagogia da Faculdade Adventista de Ensino (FAED) do antigo Instituto Adventista de Ensino, atualmente Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP) e destaca seu papel fundamental na formação de professores e gestores. Ao longo de meio século, o Curso de Pedagogia/FAED tem priorizado a formação integral das alunas e alunos que passam por suas salas de aula, trabalhando na perspectiva da integração mente corpo e espírito, a partir do desenvolvimento dos conhecimentos acadêmicos, cuidado com a saúde física, mental e espiritual. Ao revisitar aspectos da história da instituição e de pessoas que conviveram em momentos distintos, a...
Fides Quaerens Intellectum
Os ideias libertadores promovidos pelo protestantismo – liberdade em ter acesso direto a Deus, sem religiosos, cleros e outros intermediários humanos, liberdade de culto, liberdade de imprensa etc. – amplificaram o desejo de buscar o conhecimento, não apenas bíblico e teológico, mas do saber como um todo, não apenas aos que viessem seguir a carreira eclesiástica (nos conventos e mosteiros) e tampouco destinados à nobreza, mas a todos, através das lutas de Lutero pela universalidade, gratuidade, laicidade e obrigatoriedade do ensino; a necessidade de melhorias da formação de professores, por Melanchton; a ampliação do conhecimento, por Calvino; e a reforma didática, por Comenius, tudo isto desembocando em instituições de ensino criadas por lideranças protestantes, como Harvard, Princeton e Yale, dentre muitas outras.
ABC Pol Sci
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Leituras de Fronteiras
Fronteira enquanto evento histórico expõe sua relevância a partir das práticas sociais e culturais, responsáveis pela mecânica que coloca em ação múltiplas personagens, cujas performances enunciam infindáveis interesses. E é a partir dessa movimentação ao longo do tempo que a fronteira adquiriu condição de lugar dos limites e das possibilidades, importando fortemente sobre a enunciação do conceito anteriormente definido e definidor, agora como conceito aberto e de difícil lacração. É sob esse espírito que pesquisadores de distintas gerações, formações diversas e temas diferentes vêm se reunindo e dando movimento ao que é denominado de Seminário de Leituras de Fro...
Formação para a vida
Quando falamos de Nietzsche, é comum que muitos o enxerguem como um filósofo polêmico e extremamente complexo, de difícil compreensão, e assim acabam não se interessando por sua filosofia. Todavia, este livro, por meio de uma abordagem clara e objetiva, busca resgatar a filosofia nietzschiana, desde seus primeiros escritos de juventude até suas obras de maturidade intelectual, mostrando aspectos da vida do pensador que o fizeram trilhar o caminho do gênio filosófico, bem como aproximar e relacionar, de maneira coesa, o pensamento educacional de Nietzsche com seu conceito de vontade de potência, um dos pontos principais de sua filosofia. Ao mesmo tempo, mostra o sentido da verdadeira formação na visão do pensador: uma educação de caráter humano, que ensine a afirmar a vida, visando alcançar a excelência individual. Portanto, esse livro é um convite a todos os espíritos livres que desejam compreender um pouco da vida e pensamento desse exímio filósofo educador que marcou a história da filosofia.
Actas
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