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Avaliação psicológica no contexto contemporâneo
Esta obra trata-se do segundo volume de um livro proposto pelo Grupo de Pesquisa Avaliação, Reabilitação e Intervenção Humano-Animal (ARIHA) sobre a avaliação psicológica em contextos contemporâneos. A ideia de cada capítulo é abordar os temas predefinidos utilizando, como base, materiais com validade científica, disponíveis na literatura brasileira e internacional, preferencialmente publicados nos últimos cinco anos. O livro é voltado a profissionais e estudantes de Psicologia, sendo composto por 13 capítulos escritos por autores reconhecidos por sua prática profissional, com o auxílio de coautores habilitados no processo de avaliação psicológica. As temáticas dos capítulos versam sobre manuseio e porte de armas, crianças vítimas de violência sexual, estrangeiros, como também sobre aviação civil, contextos de crise e entrevista devolutiva no processo de avaliação.
Avaliação psicológica de idosos
Cada etapa da vida tem particularidades que precisam ser consideradas ao realizar uma avaliação psicológica. Ao trabalhar com pessoas idosas a forma de abordar certos assuntos, a escolha dos instrumentos e o jeito de pensar a avaliação exigem conhecimentos e cuidados específicos. Este livro aborda exatamente tais temas, compartilhando a experiência de profissionais de avaliação psicológica com essa população, de forma prática e ilustrada, para auxiliar e direcionar o olhar de estudantes e de outros profissionais. Fica o convite para conhecerem mais sobre o envelhecimento, como fazer sua avaliação cognitiva, emocional e de personalidade, bem como abordar questões como carreira e recolocação profissional, motivos para viver, sexualidade, avaliação para justiça, luto, cuidados paliativos e do aparato instrumental disponível para realizar tais avaliações.
Discussões interdisciplinares
A coletânea "Discussões interdisciplinares: debates e discussões entre ciências exatas e naturais" explora uma diversidade de temas nas áreas de saúde, enfermagem, biologia e meio ambiente, promovendo uma abordagem interdisciplinar para enfrentar os desafios e propor soluções inovadoras em diferentes campos do conhecimento científico. Essa obra proporciona uma visão holística e integrativa das ciências exatas e naturais, promovendo uma conexão entre diversas disciplinas em prol do avanço científico e social.
Geriatria e Gerontologia Clínica
O Instituto de Geriatria e Gerontologia da Pontifícia Universidade do Rio Grande do Sul (IGG/PUCRS) foi criado em 1o de dezembro de 1975. Vinculado à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, é considerado o berço da Geriatria Acadêmica no Brasil e tem como objetivo principal realizar pesquisas relacionadas ao envelhecimento humano. No ano em que comemora os 45 anos de sua fundação, oferece aos profissionais que lidam com indivíduos em processo de envelhecimento o livro Geriatria e Gerontologia Clínica. Esta publicação, escrita por diversos especialistas, será extremamente útil para todos os profissionais que se pre-ocupam em proporcionar à população um envelhecimento bem-sucedido.
Neurose
Este livro historiciza o sofrimento psíquico denominado neurose, tem Freud como referência principal e propicia uma visão contemporânea, dando conta das modificações da teoria e da prática em nossa sociedade, com suas particularidades ideológicas, políticas e econômicas, assim como as mudanças no horizonte epistemológico atual. Resulta em um livro que, gestado ao redor de leituras, problemáticas, inquietudes e intercâmbios, responde a interrogantes que surgem tanto no estudo da Psicanálise como em sua prática. O que caracteriza os autores de Neurose é a pulsão de saber; a identificação não com o pensado pelos grandes mestres da Psicanálise, senão com o pensante. Converte, assim, a Psicanálise e sua clínica em um sistema vivo, aberto, que transforma os ruídos em informação complexizante. Luis Hornstein
Psicologia escolar e educacional: um guia didático
Psicologia escolar e educacional: um guia didático, tem a ambição de ajudar professores de disciplinas de graduação relacionadas à Psicologia Escolar e Educacional, visto que proporciona um arcabouço de materiais teóricos e práticos que foram elaborados por especialistas de diversas áreas da Psicologia e da Educação em colaboração com jovens pesquisadores. Assim sendo, esta coletânea de textos reúne pesquisadores seniores e pesquisadores que estão iniciando suas trajetórias acadêmicas, de forma a encorajá-los a trilhar essa importante vereda que é a Psicologia Escolar e Educacional.
Avaliação psicológica dos fatores psicossociais do trabalho
Este livro versa sobre a avaliação dos fatores psicossociais no contexto de risco, uma área pouco explorada. São abordados aspectos teóricos relativos ao tema e seus desdobramentos práticos, a partir da literatura internacional e da experiência de seus autores no contexto organizacional. Tencionamos elucidar os desafios implicados no processo da avaliação dos riscos psicossociais, para que o psicólogo seja instrumentalizado em sua prática e contribua para melhorar a gestão destes riscos nas empresas.
Unification Through Division
This book presents the histories of the APA Divisions 19, 22, 30, 34, 40, and 50. These histories go beyond chronological presentations of fact to describe the defining events of a division's history and the dedication individuals who shaped them. In the History of Division 19, find out how WWI gave birth to the field of military psychology, In the History of Division 50, learn about recent trends in addiction management and how psychology has struggled with minimum drug sentencing. Other histories in this volume explore rehabilitation psychology, hypnosis, humanistic psychology, population and environmental psychology, and clinical neuropsychology. Each chapter offers insight into how its members are working to advance the issues important to psychologists in today's world. (PsycINFO Database Record (c) 2004 APA, all rights reserved).
Modo creativo
¿Qué es el bienestar? El dinero, la belleza física y los bienes materiales no parecen ser la condición de la felicidad. Según Lucas J. J. Malaisi, licenciado en Psicología y presidente de la Fundación Educación Emocional, a la vez que impulsor de la Ley Nacional de Educación Emocional, las plataformas que sostienen una vida en salud y bienestar son dos: una adecuada filosofía de vida (alejada de la negatividad) y accionar en lo que uno disfruta. Estas dos actitudes mantienen la enfermedad –tanto física como mental– a distancia. En este libro encontrarás explicaciones científicas y claras de cómo funcionan las emociones y su interrelación con las creencias, para aprender a ...
