You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Belajar bahasa Inggris itu enggak melulu-lulu tentang grammar dan tenses. Justru bahasa inggris masih sangat luas lagi, di luar dari yang selama ini kalian pelajari di sekolah. Coba yuk, cari tahu melalui buku ini yang bisa menyempurnakan kemampuan bahasa Inggrismu. Materi di dalamnya, tidak kalian dapatkan di sekolah atau di buku-buku lainnya. - Common Errors in English Modal ngomong bahasa Inggris itu yang penting pede, meski kadang salah ucap enggak masalah. Tapi, yuk... perbaiki kesalahan-kesalahan yang sering terjadi saat kita ngomong bahasa Inggris. Biar makin cas-cis-cus. - Kenapa sih, Bahasa Inggris jadi bahasa internasional? Kenapa kok bukan bahasa Melayu atau bahkan bahasa Indonesi...
Apakah kamu bingung mengerjakan soal Bahasa Inggris karena tidak paham grammar-nya, atau pusing memahami kalimat dialog dan menangkap percapakapan Bahasa Inggris? Berarti sekarang kamu memegang buku yang tepat. Supersmart Book Bahasa Inggris dapat membantumu dalam belajar bahasa Inggris. Materinya dirangkum lengkap selama 3 tahun ajaran SMA. Semua dibahas ringkas dan jelas, dengan tips dan trik jitu menaklukkan soal. Materi yang akan kamu dapatkan di buku ini: - Memahami kalimat-kalimat ekspresi: greeting, congratulating, complimenting, affection, pleasure, advising, warning, symphaty, accusation, persuading, dll). - Memahami makna teks: narrative, descriptive, message, procedure, report, discussion, explanation, news item, review text, dll. - Memahami ciri-ciri teks: announcement, personal letter/email, recount, exposition, spoof, advertisement and brochure, dll. - Kupas tuntas 16 rumus tenses dan grammar. - Tryout soal UN dan ujian SBMPTN, beserta kunci jawaban dan pembahasannya. [Mizan, Bentang Pustaka, Bfirst, Bahasa Inggris, Bantua Belajar, Pelajar, Indonesia]
Buku "Manajemen Pendidikan" adalah buku yang berisi informasi penting mengenai manajemen pendidikan. Dalam buku ini, pembaca akan mempelajari konsep dasar manajemen pendidikan, serta evolusinya dari masa ke masa. Buku ini juga membahas perencanaan kurikulum, sumber daya manusia, dan keuangan dalam konteks pendidikan, termasuk struktur organisasi sekolah atau institusi pendidikan. Selain itu, buku ini juga membahas peran kepemimpinan dalam pendidikan dan manajemen konflik dalam konteks pendidikan. Pembaca juga akan mempelajari tentang seleksi, penerimaan, dan penempatan guru atau staf pendidikan, desain pembelajaran, serta penilaian dan evaluasi pembelajaran. Buku ini juga membahas penggunaan...
“Thematic Cartography for the Society” is prepared on the basis of the best 30 papers presented at the 5th International Conference on Cartography and GIS held in Albena, Bulgaria in 2014. The aim of the conference is to register new knowledge and shape experiences about the latest achievements in cartography and GIS worldwide. At the same time, the focus is on the important European region - the Balkan Peninsula. The following topics are covered: User-friendly Internet and Web Cartography; User-oriented Map Design and Production; Context-oriented Cartographic Visualization; Map Interfaces for Volunteered Geographic Information; Sensing Technologies and their Integration with Maps; Cartography in Education. Focus on user-oriented cartographic approaches.
Ujian Nasional (UN) tinggal di depan mata. Sudah siap menghadapi UN dengan sistem Computer Based Test (CBT)? Siap atau tidak siap, sebentar lagi kita akan menghadapinya. Jadi kita sudah harus mulai berlatih dari sekarang. Fokus dan siapkan dirimu menghadapi UN baik dengan sistem CBT ataupun PBT (Paper Based Test). Gunakan buku ini sebagai bekalmu melewati Ujian Nasional dan meraih kelulusan dengan nilai maksimal. Buku ini berisi ribuan soal yang mengupas detil pembahasan dan rumus cepatnya dengan jelas, serta disusun sesuai dengan kisi-kisi dan SKL terbaru. - Gratis video tutorial penyelesaian soal UN Dengarkan dan simak langsung penjelasan tentor handal dalam menyelesaikan soal-soal UN semu...
This book integrates recent research and practice in language teaching into a framework for analysing learning tasks.
This book gathers the latest research, innovations, and applications in the field of civil engineering, as presented by leading national and international academics, researchers, engineers, and postgraduate students at the AWAM International Conference on Civil Engineering 2019 (AICCE’19), held in Penang, Malaysia on August 21-22, 2019. The book covers highly diverse topics in the main fields of civil engineering, including structural and earthquake engineering, environmental engineering, geotechnical engineering, highway and transportation engineering, water resources engineering, and geomatic and construction management. In line with the conference theme, “Transforming the Nation for a Sustainable Tomorrow”, which relates to the United Nations’ 17 Global Goals for Sustainable Development, it highlights important elements in the planning and development stages to establish design standards beneficial to the environment and its surroundings. The contributions introduce numerous exciting ideas that spur novel research directions and foster multidisciplinary collaborations between various specialists in the field of civil engineering.
There is a big difference between assigning complex texts and teaching complex texts No matter what discipline you teach, learn how to use complexity as a dynamic, powerful tool for sliding the right text in front of your students’ at just the right time. Updates to this new edition include How-to’s for measuring countable features of any written work A rubric for analyzing the complexity of both literary and informational texts Classroom scenarios that show the difference between a healthy struggle and frustration The authors’ latest thinking on teacher modeling, close reading, scaffolded small group reading, and independent reading
This book constitutes the refereed proceedings of the 6th International Conference on Hybrid Learning, ICHL 2013, held in Toronto, ON, Canada, in August 2013. The 35 papers presented in this volume were carefully reviewed and selected from numerous submissions. The selected articles broadly cover topics on hybrid learning and continuing education, including computer supported collaborative learning, experiences in hybrid learning, pedagogical and psychological issues, e-learning and mobile learning, open education resources and open online courses, and issues in hybrid learning and continuing education.
None