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Las reformas educativas y su financiamiento en el contexto de la globalización
En muchos países, desde mediados de los años setentas, el financiamiento de la educación comenzó a perfilarse como un problema que tendía a agudizarse. Actualmente ha ganado fuerza laidea de que se han agotado las posibilidades de incrementar los recursos públicos que se destinan a este servicio. Idea a la que se le agrega la opinión, discutible pero generalizada, de que la educación ha registrado en las últimas décadas una baja en la calidad y la convicción de que la abundancia financiera no resuelve por sí misma ese problema
Financiamiento de la educación en América Latina
Reuni n de trabajos y comentarios hechos por especialistas en la materia y que se presentaron en el seminario organizado por el Banco Interamericano de Desarrollo en noviembre de 1976. Los expertos advert an que el rengl n de los problemas de la educaci n tiene un lugar cardinal en el contexto de pr cticamente todos los pa ses latinoamericanos.
El financiamiento de la educación básica en el marco del federalismo
Analiza las pautas conforme a las cuales el gobierno federal distribuye entre los estados los recursos destinados al financiamiento de la educaci n b sica, tema muy poco estudiado en M xico. Los autores no se limitan a elaborar un diagn stico sobre dicho problema sino que adem s desarrollan un conjunto de criterios encaminados a ordenar y racionalizar ese proceso distributivo; asi mismo mediante una simulaci n estad stica, muestran los resultados que se obtendr an si el gobierno federal los pusiera en pr ctica.
