You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
This book is the first of two volumes that bring together the works presented at the congress "Contributions of Psychology to COVID-19", organized by the Interamerican Society of Psychology in 2020. This was one of the first virtual international meetings on psychology and COVID-19 in the world and brought together researchers and professionals from South, Central and North America in a single online event. The content of both volumes includes many of the first issues addressed by researchers, scholars, and practitioners across the Americas at the start of the pandemic – before vaccines, before knowledge of treatment and impact, before our worlds and daily lives were forever changed. Chapt...
Sin duda, la multirreferencialidad representa una de las más importantes estrategias con la que los profesores cuentan para reconstruir y transformar las teorías y prácticas tanto educativas como curriculares y, en consecuencia, los aprendizajes de los estudiantes. Los textos compilados en esta obra pretenden servir como guía didáctica para la re exión crítica y propositiva del quehacer docente y suministrar una bibliografía especializada en torno a tres aspectos fundamentales: epistemologías emergentes, pedagogías latinoamericanas y educación siglo XXI. El quinto libro de la serie "Estudios multirreferenciales sobre educación y currículo", al igual que los otros, está dirigido a quienes forman y se forman como docentes, a quienes ejercen la profesión o la gestión de instituciones educativas y a investigadores del tema. Los autores del libro pertenecen al programa de Doctorado en Ciencias de Educación de la Facultad de Educación de la Universidad de San Buenaventura, Medellín.
En esta obra, los cuerpos se hacen palabra para entrar en conversación con otros cuerpos. En él, celebramos y compartimos la decisión de componer textos académicos e investigativos que aportan a la producción y a la creación de conocimientos en el campo de los estudios culturales en conexión con los lenguajes artísticos contemporáneos. A propósito, Eduardo Pellejero dice que, "ningún método puede conducirnos de manera clara y distinta al corazón de su enigma, ni a la multiplicidad de su potencia. Solo la experiencia —quiero decir, la experimentación— podrá develar a quienes se atrevan a llevarla hasta sus límites, la dimensión, el alcance y las figuras de las que el cuer...
He demonstrates how these novelists use major and marginal figures to reflect upon the ways that institutional powers invoke episodes from the discovery and conquest to legitimate the present, and also to critique the recent historical past, especially in the case of Uruguay and Argentina, which endured military dictatorships in the 1970s and 1980s."--Jacket.